tag:blogger.com,1999:blog-31860748954841781742024-03-05T05:45:24.202+01:00Enfermería en la RedDesde ésta ventana virtual pretendo compartir con vosotros,experiencias, ideas y
conocimiento,sobre temas relacionados con mi profesión,la Enfermería.Lola Vellidohttp://www.blogger.com/profile/07356746197943978361noreply@blogger.comBlogger47125tag:blogger.com,1999:blog-3186074895484178174.post-24854708297828328832013-02-18T09:26:00.000+01:002013-02-18T09:29:03.887+01:00"CUIDADORAS ACTIVAS¨<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjO6whAI9woKpVfVYJysSzix_IxwQelO9e8p-YwMxLHhgt2eJ6Ya9BKvgyBBPyeqaZIjVSrMrLAOaD_8lUDM3Vw5ucq0ICYz4CYWmgMqg9gnrb7n9zW1hBW1V4pTkVR6LfHdxGT2BESIm6W/s1600/FOTO+2%C2%BA+TALER+2011.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjO6whAI9woKpVfVYJysSzix_IxwQelO9e8p-YwMxLHhgt2eJ6Ya9BKvgyBBPyeqaZIjVSrMrLAOaD_8lUDM3Vw5ucq0ICYz4CYWmgMqg9gnrb7n9zW1hBW1V4pTkVR6LfHdxGT2BESIm6W/s320/FOTO+2%C2%BA+TALER+2011.jpg" uea="true" width="320" /></a>El Hospital Universitario Virgen de la Nieves dentro del Plan Funcional para personas cuidadoras en el hospital de pacientes dependientes puso en marcha talleres con el <strong>objetivo</strong> principal de mejorar la calidad de vida de las personas cuidadoras mediante su formación, educación e información mejorando las habilidades en la prestación de los cuidados a las personas que atienden a diario. </div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;">
Se pretende disminuir el impacto negativo que esta situación puede tener sobre el cuidado de su propia salud</div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;">
Se inician en 2010 en el hospital General y hospital de rehabilitación y Traumatología y es durante 2012 cuando se comienzan en el hospital Materno Infantil. </div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;">
Durante el 2012 se han desarrollado 17 talleres con un total de 163 participantes entre los que se encontraban: hombres :14,11% y mujeres: 85,89% Confirmándose el perfil que actualmente los diferentes estudios evidencian en las personas cuidadora. Siendo la edad media de estas personas cuidadas de: 45,70%</div>
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<br /></div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;">
Los pacientes que atienden estas personas cuidadoras se incluyen en procesos como paliativos, EPOC, cáncer colonrectal , ataque cerebrovascular Fractura de cadera , anciano frágil, pluripatologicos asi como paciente con enfermedades raras y oncológicos tanto en población adulta como pediátrica. Entre los diagnósticos enfermeros que se han abordado cabe destacar :</div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;">
<br /></div>
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Cansancio en el desempeño del rol cuidador, Conflicto en la toma de , Deterioro de la movilidad física, Afrontamiento familiar comprometido , conocimientos deficientes , Disposición para mejorar el afrontamiento y Duelo.</div>
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<br /></div>
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El tiempo que vienen desempeñando el rol de cuidador es variable según el momento en que se encuentran en el proceso de enfermedad de la persona a la que cuidan oscilando entre las 19,11% </div>
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<br /></div>
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Estos talleres coordinados por la Enfermeras Gestoras de Casos cuenta con profesionales que intentan dar respuesta a las necesidades y expectativas de las cuidadoras(ennfermeras, Auxiliares de Enfermería, Terapeutas oupacionales, Fisioterapeutas, TrabajadoraSocial, Psicólogos, logopedas y cuidadoras comprometidas en diferentes asociaciones, desde este equipo multidisciplinario .</div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;">
Se abordan temas como: Cuidados básicos: Higiene, prevención y tratamiento de úlceras por presión, nutrición, cuidados de ostomias, manejo de reservorios , habilidades y técnicas de comunicación con el paciente con afasia. RCP básica, técnicas de movilización ,higiene postural y terapia para las actividades de la vída diaria, intervención familira y recursos sociosanitarios, aspectos emocionales del cuidador, derechos del cuidador , ser padres en la unidad neonatal, cuidados al niño inmunodeprimido, desarrollo de habilidades motoras en el niño durante el primer año. </div>
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<br /></div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;">
Estos talleres suponen un punto de encuentro donde no sólo reciben las aportaciones de los profesionales sino también la experiencia de cuidadores que hablan su mismo lenguaje, sin tecnicismos, que empatizan con ellos y que entienden sus dificultades.</div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;">
Durante el desarrollo de los mismos las personas cuidadoras expresen sus miedo, impotencia, desesperanza, angustia, descontrol, miedo a la enfermedad, a no tener fuerzas para enfrentarla, desorientación, tristeza, angustia de revivir la situación por segunda vez…y han encontrado según sus propias manifestaciones soluciones de cómo “afrontar, reaccionar, cambiar de aire, desahogo, información para manejar situaciones y enfrentarse al miedo”.</div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;">
La satisfacción media de los talleres de cuidadoras de 2012 fue de 4.85 sobre una puntuación máxima de 5. La evaluación en las diferentes ediciones es notorio, la necesidad de los cuidadores de contar con espacios que les orienten para cumplir con el rol cuidador, así como su satisfacción con la posibilidad que se le brinda para la realización de estos talleres al incluir a las personar cuidadoras de pacientes dependientes en la cartera de servicios del hospital Universitario Virgen de las Nieves. </div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;">
<br /></div>
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<strong><em><span style="color: purple;">LOLA VELLIDO</span></em></strong></div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;">
<strong><em><span style="color: purple;">Enfermera Gestora de Casos </span></em></strong></div>
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<strong><em><span style="color: purple;">Complejo Hospitalario Granada</span></em></strong></div>
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<br /></div>
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<br /></div>
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<br /></div>
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<br /></div>
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<br /></div>
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<br /></div>
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<br /></div>
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<br /></div>
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<br /></div>
Lola Vellidohttp://www.blogger.com/profile/07356746197943978361noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3186074895484178174.post-61174004764152671282013-02-10T20:46:00.000+01:002013-02-10T20:46:01.618+01:00“LA INVESTIGACIÓN REPORTA BENEFICIO EN LA SALUD, EN EL CIUDADANO, NO EN EL INVESTIGADOR”
<br />
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin: 0cm 0cm 10pt; mso-line-height-alt: 10.15pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="color: black; font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12pt; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Un grupo
de niños<span style="mso-bidi-font-weight: bold;"> pacientes</span> del <span style="mso-bidi-font-weight: bold;">hospital Sant Joan de Déu</span>, sus
familias, profesionales y voluntarios del centro han grabado con el cantante M<span style="mso-bidi-font-weight: bold;">acaco</span> un <span style="mso-bidi-font-weight: bold;">videoclip</span> para animar a la población a hacer donaciones para la
investigación del cáncer infantil.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin: 0cm 0cm 10pt; mso-line-height-alt: 10.15pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="color: black; font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12pt; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES; mso-hansi-theme-font: major-latin;">La iniciativa
surgió de Paula, una paciente del hospital de 12 años, que quería hacer un
videoclip en el que todos los niños del servicio de oncología cantaran y
bailaran para mostrar a la sociedad que aunque están enfermos, tienen esperanza
y alegría, a la vez que para animar a la población a hacer donaciones para la
investigación en nuevos tratamientos.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin: 0cm 0cm 10pt; mso-line-height-alt: 10.15pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="color: black; font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12pt; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES; mso-hansi-theme-font: major-latin;">No es
comprensible que se hagan recortes en investigación en temas que representan la
vida o la muerte. La esperanza de muchas personas enfermas depende de que los
investigadores puedan dar respuesta<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>y
solución a su patología.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin: 0cm 0cm 10pt; mso-line-height-alt: 10.15pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="color: black; font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12pt; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Por
eso cada vez que veo ese videoclip me emociono, me cabreo con los recortes <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>y animo a todos los ciudadanos a seguir
luchando y colaborando en este tipo de iniciativas<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="background: white; margin: 0cm 0cm 10pt; mso-line-height-alt: 10.15pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12pt; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="color: red;"><strong>“LA INVESTIGACIÓN REPORTA BENEFICIO EN LA
SALUD, EN EL CIUDADANO, NO EN EL INVESTIGADOR”</strong></span></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background: white; margin: 0cm 0cm 10pt; mso-line-height-alt: 10.15pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12pt; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="color: red;"><strong><o:p></o:p></strong></span></span> </div>
<a href="http://www.blogger.com/%3Ciframe%20width=%22560%22%20height=%22315%22%20src=%22http://www.youtube.com/embed/8WATgU5PduE%22%20frameborder=%220%22%20allowfullscreen%3E%3C/iframe%3E"><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/8WATgU5PduE" width="560"></iframe></a><br />
<br />
<br />
<em><span style="color: blue; font-size: x-small;"><strong>LOLA VELLIDO</strong></span></em><br />
<span style="color: blue;"><strong>Enfermera Gestora de Casos del Complejo Hospitalario Granada</strong></span>Lola Vellidohttp://www.blogger.com/profile/07356746197943978361noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3186074895484178174.post-2537462115103458872013-02-04T10:25:00.001+01:002013-02-18T09:29:20.986+01:00Actividad en 2012 de las Gestoras de Casos del Hospital Universitario Virgen de las Nieves <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhdDZhIt2X9LdlXwupN1aSiOue4b6bm8nQiXjccwp2Y1LQI_DeMmmmmFRInNfzTOja2fqoEbfP7z_qwh37z269sG68iVco2y9MaSJ-qGS7LvL_sA6hLb5JlS61Ofp6OiTXFsbg878CbX-zL/s1600/EGCH.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" ea="true" height="155" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhdDZhIt2X9LdlXwupN1aSiOue4b6bm8nQiXjccwp2Y1LQI_DeMmmmmFRInNfzTOja2fqoEbfP7z_qwh37z269sG68iVco2y9MaSJ-qGS7LvL_sA6hLb5JlS61Ofp6OiTXFsbg878CbX-zL/s320/EGCH.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Las valoraciones realizadas a pacientes con problemas complejos de salud por las EGCH ( Enfermeras Gestoras de Casos Hospitalarias) en el Hospital Universitario Virgen de la Nieves han sido de un total de 2320 y las Cuidadoras Valoradas 846. </div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Ofrecer un cuidado excelente, de manera cálida, humana y personal, ofrecer cuidados integrales con calidad, ser líderes clínicos del cuidado en nuestras </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
unidades y contribuir a los objetivos de las unidades de Gestión Clínica, ha significado para las EGCH un total de 6.967 Intervenciones de las que 451 han sido Asesoramiento, 382 apoyo emocional,407 escucha activa, 356 fomento de la implicación familiar, 365 aumentar los sistemas de apoyo ó 248 educación sanitaria. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Estas profesionales abordan especialmente problemas como cansancio que padecen los cuidadores, la deficiencia en los conocimientos, promoción y prevención en los pacientes con riesgo, proporcionando por ejemplo consejos para la prevención de caídas o manejo con el paciente,</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
En la planificación del alta se ha gestionado material ortoprotesico en 447, gestión de material fungible para su centro de salud 339, Gestión de circuitos y material para asistencia respiratoria domiciliaria 137, Gestión de circuitos y material para nutrición domiciliaria 61 , Gestión de citas 408 , Gestión de recetas y medicación 161 y se ha Gestión el traslado al domicilio y otros centros 340.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
En la gestión del caso el paciente y su familia son considerados como centro del Sistema Sanitario siendo la misión de la EGCH el ser garantes del derecho a la salud, considerando los aspectos bioéticos del cuidado, la continuidad asistencial y la gestión eficiente de los recursos públicos.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
La intervención de la EGCH con una visión proactiva de las necesidades del paciente y cuidador aportando una notable mejora en la accesibilidad y continuidad de cuidados a las personas más vulnerables y sus familias cuidadoras hacen mas llevadero el paso del paciente del hospital a su domicilio, convirtiendo el hogar en el escenario de la atención sanitaria donde confluye el sistema profesional y el informal. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<em><strong><span style="background-color: white; color: #741b47;">LOLA VELLIDO </span></strong></em></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<em><strong><span style="color: black;">EGCH </span></strong></em></div>
<div style="text-align: justify;">
<em><strong><span style="color: black;">Complejo Sanitario Granada</span></strong></em></div>
<br />
<div align="justify">
</div>
Lola Vellidohttp://www.blogger.com/profile/07356746197943978361noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3186074895484178174.post-49765718337693776022013-01-10T11:21:00.000+01:002013-02-18T09:30:29.660+01:00ANALÍSIS DE RESULTADOS Y PROPUESTA DE MEJORA EN REGISTROS DE UPP EN EL HOSPITAL UNIVERSITARIO VIRGEN DE LAS NIEVES<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-bidi-font-family: Tahoma;"><span style="font-family: Calibri;">INTRODUCCION<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
La seguridad del paciente en la atención sanitaria esta incluida en el II Plan de Calidad del Sistema Sanitario Público de Andalucía(1) como una de las estrategias prioritarias. Entre sus líneas de acción recoge el impulso de medidas para la prevención del riesgo de deterioro de la integridad cutánea y el cuidado de las Ulceras por presión (UPP). En términos de calidad de cuidados la aparición de UPP es un incidente adverso que se puede evitar hasta en un 95% de los casos con los cuidados adecuados. Se calcula que aproximadamente 80.000 personas en España reciben atención sanitaria por presentar una UPP. La presencia de UPP se asocia a mayor morbimortalidad en los pacientes, prolongación de su estancia hospitalaria, incremento de los costes y supone aumento de la carga de trabajo de enfermería. </div>
<div style="text-align: justify;">
Las úlceras por presión están presentes en todos los niveles asistenciales, siendo especialmente relevantes en el grupo de edad adulta avanzada. </div>
<div style="text-align: justify;">
Hasta hace pocos años, teníamos que referenciar datos de prevalencia e incidencia en úlceras por presión provenientes de otros países. En la actualidad, gracias a la labor investigadora del Grupo Nacional para el Estudio y Asesoramiento en Úlceras por Presión y Heridas Crónicas(2), disponemos de cifras nacionales que nos informan de la magnitud que para nuestro país supone esta problemática. Así, en el último estudio de 2009, se desprende que el 50 % de las UPP declaradas acontecen en el plano de la atención hospitalaria, en donde sólo en un 69% se constata la utilización de una superficie estática para el manejo de la presión (SEMP), aún existiendo en un 94% un protocolo de prevención por escrito. En Andalucía, las tasas de UPP se han incrementado de manera importante en los últimos años (5´65% en 2004 a 12´15 en 2009). Sin embargo no podemos asegurar que este incremento se debe a un aumento real de las lesiones sino que posiblemente esté causado por una mayor preocupación en los centros por registrar esta información en l marco de una creciente cultura de seguridad.(3) </div>
<div style="text-align: justify;">
Podemos afirmar en base a las evidencias disponibles que la mayor parte de estas lesiones son prevenibles gracias a la instauración de políticas activas que consideren a las úlceras por presión un problema de salud y generen guías de practica clínica y protocolos basados en la evidencia.</div>
<div style="text-align: justify;">
Por otra parte, cada vez ostenta mayor actualidad en nuestro medio, aquellos aspectos legales en los que nos podemos ver involucrados, como concluye Jaume Castelló i Granell. * :</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
• “La actividad sanitaria es una obligación de medios y no de resultados.” </div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
• “Lex artis ad hoc (seguimiento de las guías o los protocolos, informar al paciente y consentimiento informado si procede). “</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
• “El deber de informar al paciente con UPP también corresponde por ley al enfermero (artículo 4.3, Ley 41/2002) y algunas leyes autonómicas (Cataluña, Galicia, Generalitat Valencia, -Ley 1/2003 artículo 6.3-, Castilla y León y Extremadura). “</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
• “La mejor defensa es una historia perfectamente cumplimentada que recoja todos los datos (los precisos), sobre todo los cambios posturales, hora y posición, colchón antiescaras, etc. “</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
• “En UPP, el registro fotográfico es la mejor prueba. (4)</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
En el 2009 en el Hospital Universitario Virgen de las Nieves (HUVN), se creó un grupo de trabajo sobre las UPP, que estableció estrategias y planificó las intervenciones a seguir para mejorar los cuidados de enfermería en este tema.</div>
<div style="text-align: justify;">
Durante los años 2009-2010, se han realizado 45 talleres de formación a todo el personal de enfermería del Hospital sobre las UPP, enfermeras (prevención y tratamiento) y auxiliares (prevención), con una doble finalidad, incidir en la formación y transmisión de información sobres las últimas evidencias sobre UPP y facilitar la implantación en el hospital de la “Guía de de práctica n” (5), asegurando la estandarización y disminución de variabilidad respecto a las UPP en nuestra práctica diaria. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
El HUVN implantó un registro de UPP en formato papel elaborado por un grupo de expertos con formación específica en el cuidado de heridas para identificar la prevalencia e incidencia de las UPP, así como evaluar su evolución y tratamiento. Este modelo aporta información completa sobre la localización, etiología, fecha de aparición, valoración, evolución y tratamiento de la UPP, cada ítem queda definido por códigos numéricos (Anexo I). Además en el módulo de cuidados informatizado queda registrada la incidencia y seguimiento de UPP.</div>
<div style="text-align: justify;">
Trascurrido un año de la implementación, se realizó una auditoría de todos los registros realizados en el año 2011, de acuerdo a unos criterios de evaluación acordados.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Términos clave:</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
• UPP.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
• Registros.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
• Seguridad del paciente. </div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
• Responsabilidad legal.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
• Grupo de trabajo – Formación.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
• Plan de Calidad del Sistema Sanitario Público de Andalucía.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<strong>OBJETIVOS</strong></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
• Conocer la situación del hospital en cuanto a incidencia y prevalencia de UPP.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
• Analizar y evaluar la correcta cumplimentación de los registros de UPP, según criterios definidos, por las enfermeras de nuestro hospital. </div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
• Identificar los puntos fuertes y débiles y establecer áreas de mejora para adecuar el registro de las UPP. </div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
• Mejorar la detección y tratamiento de las UPP en el HUVN.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<strong>METODOLOGIA</strong></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Se realizó un estudio prospectivo de los registros de UPP en el HUVN de Granada en el año 2011.</div>
<div style="text-align: justify;">
La información se obtuvo mediante auditoria de los registros en formato papel de UPP, realizada por miembros del grupo de trabajo, de acuerdo a los objetivos y criterios de evaluación. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<ul>
<li><div style="text-align: justify;">
Datos de filiación completos : Nombre , apellido , fecha de nacimiento y Nº de Historia</div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
UBE</div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
Fecha de ingreso</div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
Fecha de aparición de la UPP </div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
Mismo Episodio</div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
Localización </div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
Tejido del Lecho de la UPP </div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
Aspecto del Exudado </div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
Cantidad de Exudado</div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
Signos de Infección</div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
Dolor </div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
Fistulización </div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
Tejido Perilesional </div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
Medidas</div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
Valoración Completa </div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
Desbridamiento</div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
Cultivo</div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
Tratamiento 1.2.3</div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
Nueva Valoración cuando hay cambio de tratamiento</div>
</li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Se considera valoración completa cuando se registran los siguientes aspectos: </div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Estadio de la Lesión </div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Tejido del lecho de la herida </div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Aspecto y Cantidad de Exudado </div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Existencia o no de signos de infección y estadio </div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Características del tejido perilesional </div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Tamaño de la herida </div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
• Como criterio de exclusión en los registros en los que aparece más de una UPP solo se computa una. </div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
• Cada componente del grupo auditó registros de una Unidad distinta a la que pertenece. </div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
• Se elaboro hoja de calculo Microsoft Excel para volcar los datos de los registros mediante los códigos numéricos.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
• Al término de la auditoría se realizo una reunión del grupo de trabajo del UPP del HUVN, al objeto de informar sobre el resultado de la misma tras su análisis y evaluación. Se realizaron propuestas de mejora para adaptar el registro, teniendo en cuenta las sugerencias manifestadas por las enfermeras de las distintas unidades.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
• Toda la información se comunicó a los responsables de las unidades, quedando disponible en la página Web del HUVN para los profesionales de enfermeria para que pudiesen determinar sus propias conclusiones con respecto a su unidad de trabajo.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
RESULTADOS</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
La auditoría realizada tiene carácter muestral por lo que pueden existir otras desviaciones no identificadas en el presente informe.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Se han auditado 429 registros que corresponden a 370 historias de pacientes </div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Las UPP identificadas en este mismo periodo en el módulo de cuidados han sido 612</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Al comparar los registros realizados con las UPP identificadas en el modulo de cuidados encontramos que el porcentaje de pacientes con registros en formato papel es del 60,45 % </div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
De los datos recogidos observamos:</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
1. La tasa de Incidencia Nosocomial de UPP registrada durante el año 2011 se corresponde con el 10.91 por cada mil ingresados con estancia superior a las 72 horas. Y de 1.64 para UPP con estadio superior a grado II. </div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
2. Los resultados obtenidos mostraron variabilidad en el grado de implementación entre unidades y en la cumplimentación de los diferentes ítems de filiación, si hacemos un análisis más detallado por unidades, observamos que las unidades donde ha sido mayor el número de UPP Nosocomiales recogidas son Medicina Interna, Cuidados Paliativos y Pluripotológicos, UCI de HRT, seguido de los servicios de Oncología (tabla1).</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
3. Nº de registros de UPP con cumplimentación según criterios establecidos en formato papel ha sido de un 49.22%. Nº de registros de UPP con cumplimentación de algunas características de las UPP 75% </div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
• En un 21% es evaluada nuevamente la UPP en el mismo episodio. </div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
• La fecha de aparición se registra en un 77%</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
• La fecha de ingreso en un 82%.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
• El número de historia en un 86%.( tabla 2)</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
• El estadio de la UPP es el apartado que mayor cumplimentación, siendo reseñable el escaso registro de UPP de estadio Grado I 22% , Grado II 38%, Grados III 18% y IV 19%. No estadiables 3%. (tabla 3)</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
• En general no se registran el tejido del lecho de la herida, cantidad y calidad del exudado, signos de infección y tejido perilesional en aproximadamente un 25´8%.( tabla 4) , con respecto al resto de los ítems Dolor 85%, Cultivo 78%, Desbridamiento 79%, Fistulización69%, Tamaño68%, Valoración completa63% y Nueva valoración cuando hay cambios de tratamiento 46%.( tabla 5) </div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
• En el registro del ítem de signos de infección nos parece un 33 % en el registro “NO” y en un 30 % sin cumplimentar , Estadio I 23%, Estadio II 5%, Estadio III 5%,Estadio IV 4%.(tabla6)</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
1. Dificultad en la medición cuando hay afectaciones múltiples de la piel datos</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
DISCUSIÓN </div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Pensamos que en aquellos apartados en los que el registro es escaso es donde los profesionales encuentran más dificultades que pueden atribuirse a dudosa interpretación de los criterios y códigos de registro o a falta de formación. Por ejemplo en el registro del ítem de signos de infección: solo aparecen cuatro códigos (I, II, III y IV) de identificación de infección y no hay ninguno para identificar que no hay infección por lo que a la hora de la auditoria nos ha llevado a una discusión entre el grupo de auditores en cuanto a su interpretación. Los estadios de la UPP y del grado de infección se expresan con números romanos lo cual puede haber llevado a la confusión de los profesionales. Se genera debate sobre : la pertinencia del apartado de observaciones respecto a la UPP y la duplicidad en la valoración del dolor ya que aparece en el apartado de evaluación y en el de tratamiento </div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Se acuerda:</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Utilizar números arábigos para el registro del grado de infección.</div>
<div style="text-align: justify;">
En cuanto al tejido del lecho de la herida se acuerda seguir criterios del IMEUPP</div>
<div style="text-align: justify;">
Poner código 0 cuando no existe exudado.</div>
<div style="text-align: justify;">
Sobre la valoración de la infección se seguirá lo establecido en el documento de consenso de la EWMA.</div>
<div style="text-align: justify;">
Se propone suprimir el campo de observaciones pero tras consenso con el grupo de expertos se acuerda dejarlo en la hoja de registro para la recogida de aspectos que los profesionales pueden considerar de interés </div>
<div style="text-align: justify;">
Se decide anotar “Si” en el apartado desbridamiento cuando este es cortante. </div>
<div style="text-align: justify;">
En cuanto al dolor no se considera que exista duplicidad en la recogida de datos ya que se valora en dos situaciones diferentes: dolor de UPP entre curas y dolor relacionado con las curas.</div>
<div style="text-align: justify;">
Medir el largo x ancho de todas las lesiones y recoger el largo sumatorio de las lesiones y el ancho sumatorio, ó medir toda la zona afectada y dar una medida global.</div>
<div style="text-align: justify;">
Necesidad de definir qué tipo de desbridamiento se registra: autolítico, cortante o ambos. </div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
CONCLUSIONES</div>
<div style="text-align: justify;">
Una metodología de auditoría facilita identificación de problemas y analizar sus causas, con el fin de encontrar soluciones que mejoren la atención, nos permite evaluar un adecuado desarrollo e implantación del registro de UPP. Es un instrumento potente en cuanto a la toma de decisiones. </div>
<div style="text-align: justify;">
De dicha auditoria se ha podido recoger incidencia y prevalencia de UPP de las distintas unidades así como evaluar la cumplimentación y criterios de tratamiento ante las distintas valoraciones realizadas, permite además unificar los criterios de tratamiento ante una UPP en cualquier Unidad del Hospital y conocer los resultados obtenidos en la evolución de dicha lesión y la relación coste - eficacia. Nuestra finalidad con la auditoria es optimizar la prestación de servicios a través de la evaluación y mejora continua de los procesos.</div>
<div style="text-align: justify;">
Se pone de manifiesto las dificultades para la incorporación del registro en formato papel de las UPP tratadas en el HUVN, siendo un 47% de las UPP procedentes de AP a las que se la ha abierto registro y al 15% de las UPP Nosocomiales. </div>
<div style="text-align: justify;">
El registro en formato papel es una herramienta eficaz para valorar la evolución y tratamiento de las UPP, minimizando la variabilidad de la práctica enfermera, nos indica la necesidad de insistir y trabajar más la prevención y detección precoz de UPP nosocomiales.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
ANEXO I </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Autores: Dolores Vellido González, Leticia González Guerrero, Juan Antonio Navajas Gómez de Aranda, Silvia Montalbán Quesada, Mª Ángeles Toledo Páez </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
Lola Vellidohttp://www.blogger.com/profile/07356746197943978361noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3186074895484178174.post-10756332141621319772012-09-17T20:17:00.000+02:002013-02-18T09:31:47.873+01:00DISEÑO DE ALGORITMO DE ACTUACION EN PACIENTES OSTOMIZADOS COMO HERRAMIENTA DE CONTINUIDAD DE CUIDADOS<b><span style="color: blue;">INTRODUCCIÓN </span></b><br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
Ser portador de una ostomía supone un gran impacto en la vida de la persona que vive este procedimiento quirúrgico. Dicho proceso afecta a la propia imagen, a la capacidad funcional y relacional y a la calidad de vida, pudiéndose convertir en un problema para el mantenimiento de la identidad personal. Vemos con preocupación situaciones en las que algunos pacientes no cuentan con el asesoramiento adecuado a nivel profesional que afecta y dificulta su adaptación a vivir con el estoma, generando situaciones de aislamiento y depresión. Ante tal problema de salud, los usuarios demandan una continuidad en la prestación de los cuidados sin que exista fragmentación en la asistencia especializada en el que el papel de la enfermera es primordial durante el proceso. Para mejora la capacidad de respuesta prestada a este tipo de pacientes, en el Hospital Universitario Virgen de las Nieves de Granada, un grupo de enfermeras ha elaborado un procedimiento de actuación a lo largo de los distintos escenarios clínicos con el objetivo de dar respuesta a las necesidades especificas de este tipo de pacientes y así garantizar una atención continuada. </div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;">
<b><span style="color: blue;">OBJETIVOS </span></b></div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;">
<strong><em>Garantizar la continuidad de los cuidados durante el proceso de atención al paciente portador de una ostomía mediante la aplicación de la metodología enfermera. </em></strong></div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;">
<b><span style="color: blue;">METODOLOGIA </span></b></div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;">
<br /></div>
<ol>
<li><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;">
Creación de un grupo de trabajo. </div>
</li>
<li><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;">
Revisión bibliográfica. </div>
</li>
<li><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;">
Realización de un procedimiento de actuación en ostomias durante la hospitalización en el que se incluye: </div>
</li>
</ol>
<ul>
<li><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;">
Metodología y taxonomía diagnóstica enfermera. </div>
</li>
<li><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;">
Diseño de algoritmos de actuación y derivación Indicadores de calidad para evaluación de resultados. </div>
</li>
<li><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;">
Recomendaciones al alta </div>
</li>
</ul>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;">
<b><span style="color: blue;">RESULTADOS </span></b></div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgIXo1giaDpsLHkVT9XCeUpVLkIsCotKIC3rOQt0dxllhz3sVe978F5av65nStu77hOWxnZBJlhrr0f13xlSD3eJtA6BouXe333cdmP781xFwiW48CKhWg86ihkyspzp_tFGEoraGhjaCo5/s1600/GUIA.png" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" hea="true" height="216" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgIXo1giaDpsLHkVT9XCeUpVLkIsCotKIC3rOQt0dxllhz3sVe978F5av65nStu77hOWxnZBJlhrr0f13xlSD3eJtA6BouXe333cdmP781xFwiW48CKhWg86ihkyspzp_tFGEoraGhjaCo5/s400/GUIA.png" width="400" /></a><strong><span style="color: blue;"></span></strong></div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgcPGFCVyC1vZMwCbdFUylbO9OEzF2ONWkZwB564hydlMVclRxGcfeM2sNA8GJE6MHixHu61wkvIJ57tGdqHRVWeW9V0_RJ4mSYhNALT-tUmazWQObLHO4WSe7zbZn847cUTpEMGG66raTq/s1600/ALGPRITMO.png" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; height: 327px; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; width: 570px;"><img border="0" hea="true" height="330" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgcPGFCVyC1vZMwCbdFUylbO9OEzF2ONWkZwB564hydlMVclRxGcfeM2sNA8GJE6MHixHu61wkvIJ57tGdqHRVWeW9V0_RJ4mSYhNALT-tUmazWQObLHO4WSe7zbZn847cUTpEMGG66raTq/s400/ALGPRITMO.png" width="400" /></a></div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="color: blue;">CONCLUSIONES</span> </b></div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;">
Las enfermeras como proveedoras de cuidados deben satisfacer las necesidades de salud de los individuos y/o grupos; asumiendo una doble responsabilidad no sólo la prestación de cuidados, sino que estos sean de calidad. La elaboración del algoritmo de actuación en pacientes ostomizados potencia una atención integral y continuada. Mejora la comunicación entre profesionales reduciendo variabilidad y fomenta la evaluación del trabajo diario evitando reingresos. Aumenta la seguridad del paciente al detectar posibles desviaciones de las necesidades de estos pacientes permitiendo la participación e implicación del núcleo paciente-familia. </div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="color: purple;"><strong>Autoras:</strong></span> </span></div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;">
<span style="font-size: x-small;">VELLIDO GONZÁLEZ ,DOLORES ; QUIÑOZ GALLARDO ,Mª DOLORES ; GONZÁLEZ GUERRERO, Mª LETICIA</span> . </div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: purple;">Hospital Universitario Virgen de las Nieves, Granada.</span></div>
Lola Vellidohttp://www.blogger.com/profile/07356746197943978361noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3186074895484178174.post-63604307549345931742011-07-31T20:58:00.005+02:002013-02-18T09:32:09.276+01:00“PACIENTE PEDIATRICO Y FAMILIA ACTIVOS<span style="color: #cc0000;"><strong>INTRODUCCIÓN</strong> </span><br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
En todo el mundo, la prestación de atención sanitaria se enfrenta al desafío de una amplia gama de problemas de seguridad. Con el creciente reconocimiento de estos problemas en la atención sanitaria, es momento de crear y difundir “Soluciones” para la seguridad del paciente. La seguridad del paciente, ha adquirido gran relevancia en los últimos años tanto para los pacientes y sus familias, que desean recibir unos cuidados sanitarios de Calidad como para los gestores y profesionales que desean ofrecer una asistencia sanitaria segura, efectiva y eficiente. Por tanto, debemos de tener claro la necesidad de incorporar al paciente en su proceso como un garante más de la seguridad del mismo. Es necesario revertir la pasividad del usuario haciéndolo cada vez más activo y participativo. </div>
<div style="text-align: justify;">
Los niños ingresados en la unidad de hospitalización están sometidos a una serie de riesgos que pueden ser minimizados con un control tanto del profesional de salud como por parte de los padres e incluso del propio paciente según su edad, es por ello que creíamos adecuado la colaboración del padre y de los niños dando información exhaustiva al ingreso sobre ciertos aspectos relacionados con la seguridad de su hijo para poder evitar entre todos la existencia de posibles incidentes y accidentes durante su estancia en la Unidad de Pediatría.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<strong><span style="color: #cc0000;">OBJETIVOS</span></strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Prevenir o mitigar el daño al paciente, proveniente de los procesos de atención sanitaria. </strong></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<strong><span style="color: #cc0000;">MATERIAL Y MÉTODO</span></strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Un grupo de Enfermeras tras una técnica de Braistorming o lluvia de ideas identifican los posibles riesgos que pueden presentar los pacientes durante la hospitalización</div>
<div style="text-align: justify;">
Revisión y análisis de las quejas y reclamaciones en la Unidad de Gestión de Reclamaciones para obtener la información relacionada con la seguridad del paciente</div>
<div style="text-align: justify;">
Revisión del libro de registros de incidentes en los últimos años </div>
<div style="text-align: justify;">
Creación del documento "DECALOGO DE SEGURIDAD" y difusión del mismo entre todos los profesionales sanitarios explicando las bondades o ventajas que reporta la aplicación de controles de calidad.</div>
<div style="text-align: justify;">
Comprometer a los usuarios y cuidadores en el proceso a participar en la mejora de su seguridad implicándose e informándose.</div>
<div style="text-align: justify;">
Al ingreso del niño en la unidad se les entrega este decálogo en donde se les asesora a paciente y familiares de medidas que ayudan a disminuir la probabilidad de sufrir un incidente o accidente durante su estancia </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<strong><span style="color: #cc0000;">RESULTADOS </span></strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Dicho decálogo define las prioridades de seguridad y establece los mecanismos para responder con eficacia, a los problemas de seguridad de los pacientes y reducir los riesgos, errores y otros acontecimientos adversos que puedan causar durante el ingreso en el paciente. Un daño que a veces pueda ser irreversible. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh34dHYOHOXByf4y788MUaH71BaFnt1SqQ6qd5U82i-2Ad_gEhOSrbY4HQsgXdBa3cLV26_Nsa3Qp1goFOcloT78y_64EJuVNmk3OIOBcK2K-jMf35MvUdCv2jaiEdqX-14-ggm_k1yPk4_/s1600/CONSEJOS+D+SEGURIDAD.png"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5635594652792245554" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh34dHYOHOXByf4y788MUaH71BaFnt1SqQ6qd5U82i-2Ad_gEhOSrbY4HQsgXdBa3cLV26_Nsa3Qp1goFOcloT78y_64EJuVNmk3OIOBcK2K-jMf35MvUdCv2jaiEdqX-14-ggm_k1yPk4_/s320/CONSEJOS+D+SEGURIDAD.png" style="cursor: pointer; display: block; height: 224px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 320px;" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjECwMCmBZivDvdnj8Tzh3wTTn6rzY36UKq6aaK3Iu09OrlcHLIJoaiMQaYG-KedQVAGrqALPbeksGMVxsvQV1uNLHLgrAXQr70FSGMAnopgTS5RkN-ldHYAU0AmYe6c9sHfH2O3OsCX6H-/s1600/CONSEJOS+DE+SEGURIDAD+2.png"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5635595211619717522" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjECwMCmBZivDvdnj8Tzh3wTTn6rzY36UKq6aaK3Iu09OrlcHLIJoaiMQaYG-KedQVAGrqALPbeksGMVxsvQV1uNLHLgrAXQr70FSGMAnopgTS5RkN-ldHYAU0AmYe6c9sHfH2O3OsCX6H-/s320/CONSEJOS+DE+SEGURIDAD+2.png" style="cursor: pointer; display: block; height: 222px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 320px;" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<strong><span style="color: #cc0000;">CONCLUSIONES</span></strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
La seguridad en los sistemas de salud ha mejorado por la implicación del paciente del paciente en sus propios cuidados. Con la finalidad de mejorar la seguridad del paciente se han confeccionado este decálogo donde hace participe activo al paciente y cuidador.</div>
<div style="text-align: justify;">
Todo acontecimiento peligroso es una ocasión para aprender a prevenir situaciones futuras.</div>
<div style="text-align: justify;">
Nos damos cuenta que se dan cuidados correctos, y de manera correcta obteniendo los mejores resultados, pero de vez en cuando algo falla</div>
<div style="text-align: justify;">
Si los pacientes y cuidadores están más implicados en los cuidados de la salud mejoran la calidad de su propio cuidado, sus resultados y se sienten miembros activos del equipo de salud y participes en la reducción de errores. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<em><span style="color: #a64d79;">LOLA VELLIDO<br />ENFERMERA GESTORA DE CASOS</span><span style="color: #741b47; font-size: x-small;"><strong>HOSPITAL UNIVERSITARIO VIRGEN DE LAS NIEVES. GRANADA</strong></span></em></div>
Lola Vellidohttp://www.blogger.com/profile/07356746197943978361noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-3186074895484178174.post-87319553466949609272011-06-05T04:51:00.000+02:002013-02-18T09:32:26.657+01:00ENFERMERA 2.0: la mirada enfermera: la Gestión clínica. Debate multiprofesional. ( y II)<a href="http://enfermeradospuntocero.blogspot.com/2011/06/la-gestion-clinica-debate.html#comments">ENFERMERA 2.0: la mirada enfermera: la Gestión clínica. Debate multiprofesional. ( y II)</a>Lola Vellidohttp://www.blogger.com/profile/07356746197943978361noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3186074895484178174.post-32032120865947454792011-05-29T17:49:00.007+02:002013-02-18T09:32:48.573+01:00“COMPARTIR EL CUIDADO DESDE EL CONOCIMIENTO”.TALLERES PARA CUIDADORAS DE PERSONAS DEPENDIENTES EN EL HOSPITAL.<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiT4ZTaLpmhPx0YNlwkIvUxfbs0T_qoYatRzDi4cukP5NBDdrQx0BWcFllkHlhLC6iqJVvFy5vle0YIfzZs-VFvcNi9M1P8sc6SA5W683rmCzsizAz0RM7doW3ZhVLLDSAAZ1Oo2GZ75wuq/s1600/curso-auxiliar-de-enfermeria.jpg"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5612178561154697634" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiT4ZTaLpmhPx0YNlwkIvUxfbs0T_qoYatRzDi4cukP5NBDdrQx0BWcFllkHlhLC6iqJVvFy5vle0YIfzZs-VFvcNi9M1P8sc6SA5W683rmCzsizAz0RM7doW3ZhVLLDSAAZ1Oo2GZ75wuq/s320/curso-auxiliar-de-enfermeria.jpg" style="cursor: pointer; float: left; height: 188px; margin: 0px 10px 10px 0px; width: 188px;" /></a><br />
<div style="text-align: justify;">
El ingreso en un hospital, conlleva una situación de miedo y ansiedad a la que debe enfrentarse no solo el paciente sino también aquellos familiares que a partir de ese momento se convierten en cuidadores del mismo. La experiencia de ser cuidador implica hacer cambios en el estilo de vida y reorganizar la vida laboral y social, lo que les puede llevar al aislamiento, ya que se dedica principal o exclusivamente a cuidar al familiar enfermo; además, el cuidador debe distribuir los recursos</div>
<div style="text-align: justify;">
personales y los económicos y afrontar las sobrecargas que se producen; finalmente, está expuesto a fuertes emociones y sentimientos encontrados, especialmente cuando se contraponen el deseo de cuidar a su familiar y a sí mismo. </div>
<div style="text-align: justify;">
Estas personas que asumen los cuidados pero no cuentan con la orientación requerida para cumplir con este rol, requieren de algún sistema de apoyo que les permita contar con las habilidades necesarias para el mantenimiento de un cuidado seguro y libre de riesgo.</div>
<div style="text-align: justify;">
Por este motivo el Hospital Universitario Virgen de las Nieves en su plan de atención y apoyo a cuidadores de pacientes dependientes en el hospital ha puesto en marcha unos talleres coordinados por las enfermeras gestoras de casos hospitalarias (EGCH) para personas cuidadoras. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<strong>OBJETIVOS</strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Aumentar la formación y habilidades para la prestación de los cuidados a la persona dependiente </div>
<div style="text-align: justify;">
Potenciar su autocuidado proporcionando estrategias de afrontamiento que refuercen su autoestima y mejoren su calidad de vida.</div>
<div style="text-align: justify;">
Facilitar un espacio en el que puedan expresar sus vivencias, valorar su función y atender a sus propias necesidades como cuidadores.</div>
<div style="text-align: justify;">
Informar de los recursos sociosanitarios disponibles en nuestra Sistema de salud y de la accesibilidad a los mismos.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<strong>MATERIAL Y METODO</strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Dirigidos a Personas Cuidadoras de pacientes dependientes durante el periodo de hospitalización.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Consta de: tres sesiones de hora y media de duración en las que se abordan tanto contenidos teóricos, como demandas específicas de cada grupo de personas cuidadoras y ejercicios de relajación, tuteladas por un grupo multiprofesional </div>
<div style="text-align: justify;">
Al finalizar el taller se realiza encuesta de satisfacción, entrega documentación en formato papel y digital con el contenido de los mismos y diploma acreditativo de la asistencia.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<em>CRITERIOS DE INCLUSIÓN.</em></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Diagnósticos de enfermería:</div>
<div style="text-align: justify;">
Cansancio o riesgo del cansancio del rol de cuidador</div>
<div style="text-align: justify;">
Afrontamiento defensivo, inefectivo, incapacitante</div>
<div style="text-align: justify;">
Síndrome de estrés del traslado</div>
<div style="text-align: justify;">
Riesgo del síndrome del estrés del traslado</div>
<div style="text-align: justify;">
Disposición para mejorar conocimientos</div>
<div style="text-align: justify;">
Sin descartar cualquier otro diagnostico enfermero que pueda mejorar con las intervenciones que se realizan con estos talleres.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<em>Otros criterios</em></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Personas identificadas como cuidadoras Hospitalarias</div>
<div style="text-align: justify;">
Cuidadoras debutantes </div>
<div style="text-align: justify;">
Cuidadores de personas con grado de dependencia severa o total (Índice de Barthel menor de 40)</div>
<div style="text-align: justify;">
Cuidadores de personas con Alzheimer y otras demencias</div>
<div style="text-align: justify;">
Pacientes con necesidad de alta tecnología en domicilio.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<strong>RESULTADOS </strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Nº de talleres realizados desde Noviembre de 2010 a Marzo 2011: 6</div>
<div style="text-align: justify;">
Nº de asistentes: 69 personas cuidadoras</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<em>NIVEL DE SATISFACCIÓN GLOBAL DE LOS TALLERES: </em></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
2010: 1ª edición 96% , 2ª edicción 100%</div>
<div style="text-align: justify;">
2011: 1ª edic. 100%, 2ª edic.98%, 3ª edic. 96% 4ª edic. 96%</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
2010</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiYvxV9IeoHxVDSZwBV9eX38nZ4L6G0McUiJgvkmSaURuiyZ-SOhgBRXYpZPcCe1M92y_AmPUKY5_QMRJdd4sJXqdVAUoYCKE1c34GnC2NAm2mKwzBZXERzxWClqHFumrUrm0F5td_MNeAa/s1600/GRAFICO+TALLER+DE+CUIDADORAS+2010.png"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5612174058670047682" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiYvxV9IeoHxVDSZwBV9eX38nZ4L6G0McUiJgvkmSaURuiyZ-SOhgBRXYpZPcCe1M92y_AmPUKY5_QMRJdd4sJXqdVAUoYCKE1c34GnC2NAm2mKwzBZXERzxWClqHFumrUrm0F5td_MNeAa/s320/GRAFICO+TALLER+DE+CUIDADORAS+2010.png" style="cursor: pointer; display: block; height: 178px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 320px;" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
2011</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh4X5bCIg-2LJG5tLE37rYF9i7ERoEV1Wi0pAIqPVx1ws9iN7fjsH_ItfBzGKN-rqHzN88ADZ4u1HEHdY62_P9g29YInjAj4-YDr_GzVj-ATt02utjzIISx5XbnTE7DOctPbblw3erafcRK/s1600/GRAFICO+TALLER+DE+CUIDADORAS+2011.png"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5612174320928634322" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh4X5bCIg-2LJG5tLE37rYF9i7ERoEV1Wi0pAIqPVx1ws9iN7fjsH_ItfBzGKN-rqHzN88ADZ4u1HEHdY62_P9g29YInjAj4-YDr_GzVj-ATt02utjzIISx5XbnTE7DOctPbblw3erafcRK/s320/GRAFICO+TALLER+DE+CUIDADORAS+2011.png" style="cursor: pointer; display: block; height: 195px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 320px;" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<strong>CONCLUSIONES</strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Con la realización de los talleres se pretende aumentar el conocimiento, motivacion y habilidades que le ayuden a desarrollar, de forma eficaz y segura su papel de cuidador/a y así mejorar la calidad de vida, fomentando sus recursos personales haciéndolas conscientes de sus propias necesidades mediante un espacio de autoayuda para potenciar su autocuidado en el proceso de cuidar reforzando su autoestima, y atender a sus propias expectativas y necesidades como cuidadores.</div>
<div style="text-align: justify;">
La evaluación positiva en las diferentes talleres pone de manifiesto:</div>
<div style="text-align: justify;">
La necesidad de los cuidadores de contar con espacios que les oriente y capacite en el desempeño de su rol cuidador.</div>
<div style="text-align: justify;">
La satisfacción de los cuidadores ante la posibilidad de la realización de estos talleres durante el periodo de hospitalización.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<strong>BIBLIOGRAFÍA</strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Maria Izal Fernández de Troconiz, Ignacio Montorio Cerrato, Pura Díaz Veiga A."Cuando las personas mayores necesitan ayuda“.Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales, INSERSO, Madrid, 1997 </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Luis Boatella Cumpián, Juan Miguel Izquierdo Carrasco. Guía para realizar talleres con personas cuidadoras”.Distrito Sanitario “Valle del Guadalhorce” Servicio Andaluz de Salud - Consejería de Salud. 2010</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
“Taller de formación y educación para personas cuidadoras” Dirección General de Programas Asistenciales Servicio de Atención Primaria, Planificación y Evaluación. Mayo 2001.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Autores:1.Leticia González Guerrero, 2.Dolores Vellido González 3.Carmen Corral Rubio,4. Concepción Vellido González. </div>
<div style="text-align: justify;">
HOSPITAL UNIVERSITARIO VIRGEN DE LAS NIEVES. GRANADA</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<strong>LOLA VELLIDO</strong><em>Enfermera Gestora de Casos del Hospital General Virgen de las Nieves</em><strong></strong></div>
Lola Vellidohttp://www.blogger.com/profile/07356746197943978361noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-3186074895484178174.post-34384709488831203282011-04-01T20:47:00.005+02:002013-02-18T09:33:07.157+01:00PRESCRIPCIÓN ENFERMERA<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0HB6d0YUdt6JVupfy_v6jIeIiRHdZ6tQTIrz_HKPMpnn3rgvP_tCRWk_LO88xGRSPnm7kYXlb1BRIHjpKmsMFUHPDkjPrqygEOI7kSHi4Ai6XP4eIYBcVXE4_H3wx5-LtZl-bnCNHd-e0/s1600/20100708104240-recetas250.jpg"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5590689990058714546" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0HB6d0YUdt6JVupfy_v6jIeIiRHdZ6tQTIrz_HKPMpnn3rgvP_tCRWk_LO88xGRSPnm7kYXlb1BRIHjpKmsMFUHPDkjPrqygEOI7kSHi4Ai6XP4eIYBcVXE4_H3wx5-LtZl-bnCNHd-e0/s320/20100708104240-recetas250.jpg" style="cursor: pointer; float: left; height: 228px; margin: 0px 10px 10px 0px; width: 250px;" /></a><br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
El ministerio de Sanidad ha señalado que el próximo consejo interterritorial revisará el proyecto de decreto de prescripción enfermera, ha informado de que se trata de un proceso que precisa de un alto grado de consenso entre administraciones y profesionales. El proyecto que desarrollará la modificación de la Ley de Garantías y Uso Racional de los Medicamentos que va a permitir a los enfermeros prescribir fármacos será revisado "en el próximo Consejo Interterritorial del Sistema Nacional de Salud", que aún está sin fecha</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Están trabajando en la elaboración del 1º Estudio de Necesidades de Cuidados de Enfermería que analizará los recursos humanos enfermeros actuales y determinará los que serán necesarios a corto y medio plazo. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<strong>Lola Vellido</strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<strong>Enfermera Gestora de Casos</strong> </div>
<div style="text-align: justify;">
<strong><em>Hospital Virgen de las Nieves</em></strong></div>
Lola Vellidohttp://www.blogger.com/profile/07356746197943978361noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3186074895484178174.post-74721905333443839702011-03-09T19:46:00.004+01:002013-02-18T09:34:07.076+01:00NUEVAS FIGURAS EN LA ENFERMERIA HOSPITALARIA<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKOMhmhMrfSFYf_Xl-qmYIajiayMgRp4jpjnLqGu7G3Q2MtXjo2i29clsIdmwHYMxFQ6SNgUwBnm50pbMHyLJnR6q2QHsxLdkGqnBpX12MoFai8Qu6bPJP0pFMLEBr9veaKp8P7XOoT9-Z/s1600/EGCH.png"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5582160064014901794" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKOMhmhMrfSFYf_Xl-qmYIajiayMgRp4jpjnLqGu7G3Q2MtXjo2i29clsIdmwHYMxFQ6SNgUwBnm50pbMHyLJnR6q2QHsxLdkGqnBpX12MoFai8Qu6bPJP0pFMLEBr9veaKp8P7XOoT9-Z/s320/EGCH.png" style="cursor: pointer; float: left; height: 190px; margin: 0px 10px 10px 0px; width: 320px;" /></a><br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
La creación de la figura de la enfermera gestora de casos forma parte de una serie de medidas adoptadas por la Consejería de salud y el Servicio Andaluz de Salud para dar respuesta a la variable demanda sanitaria de la población andaluza. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
La Enfermera Gestora de Casos en el Hospital ( EGCH )es un profesional que enmarca su trabajo dentro de la gestión de casos, entendido ésta como el proceso de colaboración mediante el cual la enfermera vela porque el paciente/familia alcancen los objetivos terapéuticos previstos en su trayectoria clínica, identificando y movilizando los recursos necesarios, y facilitando la intervención de los diferentes profesionales y servicios, para el logro de los mejores resultados.Potencia una respuesta única y más eficiente para la atención integral a la salud de esta población y de sus cuidadores antes del alta hospitalaria y con la mira puesta en el retorno al domicilio.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
OBJETIVOS</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
La EGCH dan cobertura a todas aquellas personas que requieran</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
•Coordinación con diferentes profesionales/servicios </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
•Movilización de recursos </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Las enfermeras gestoras de casos del Hospital Universitario Virgen de las Nieves han atendido a un total de 1.258 pacientes frágiles y 420 cuidadoras. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Se trata principalmente de pacientes pluripatológicos (207), ancianos con fractura de cadera (143), paciente con enfermedad cerebrovascular (113) o aquellos que requieren cuidados paliativos (73), todos ellos con necesidades muy complejas de cuidados. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Las EGCH basándose en la coordinación y cooperación entre profesionales aportan una mejora en la accesibilidad y continuidad de cuidados a las personas más vulnerables y sus familias cuidadoras. Como podemos observar el Hospital Virgen de las Nieves </div>
<div style="text-align: justify;">
ante esta nueva realidad social oferta una asistencia más efectiva especialmente a determinados grupos de población más vulnerables como viene demostrando objetivamente día a día.</div>
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<br /></div>
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Lola Vellido</div>
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Enfermera Gestora de Casos del HG Virgen de las Nieves</div>
Lola Vellidohttp://www.blogger.com/profile/07356746197943978361noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-3186074895484178174.post-32592728074421037952010-12-20T06:52:00.007+01:002010-12-20T07:07:45.120+01:00RECETA ELECTRONICAEl Gobierno aprueba el pasado día 17 de diciembre del 2010 la regulación de la receta electrónica,mediante un real decreto, la regulación de la receta electrónica para poder extender su implantación, cuanto antes, en todo el territorio nacional.<br /><br />En el mismo real decreto, el gobierno ha aprobado además la regulación de un modelo único de receta, independientemente de que se prescriban en la sanidad pública o privada. Será válido para todas las comunidades autónomas. <br /> <br />Para alcanzar el objetivo y el funcionamiento, el MINISTERIO DE SANIDAD, POLÍTICA SOCIAL E IGUALDAD actuará como nodo de intercomunicación de datos entre los diferentes sistemas de receta electrónica de las comunidades autónomas. <br /><br />El acceso de médicos y farmacéuticos al sistema se realizará a través de<br />certificados electrónicos y de la tarjeta sanitaria del paciente .<br /><br />Dicho decreto es de gran utilidad para los ciudadanos porque: <br /><br />Los enfermos crónicos ya no necesitarán ir al médico,cada vez que se les acabe un medicamento.<br /><br />Podrán acudir directamente a cualquier farmacia para obtenerlo, con su tarjeta sanitaria.La receta tendrá validez para tratamientos de duración máxima de 12 meses (si es necesario continuarlo, el médico tendrá que extender nueva receta, tras este tiempo).<br /><br />Para evitar acumulaciones en el domicilio del paciente,las farmacias no darán más cantidad que el tratamiento necesario para un mes.<br /><br />Se refuerza la información al paciente incorporando a la receta un documento en el que el profesional que prescriba el medicamento registrará las instrucciones adicionales sobre el tratamiento y las advertencias al farmacéutico para que éste realice la dispensación con las máximas garantías de seguridad y eficacia. <br /><br />Lola Vellido<br />Enfermera del HOspital Universitario Virgen de las NievesLola Vellidohttp://www.blogger.com/profile/07356746197943978361noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-3186074895484178174.post-68868651197597667352010-11-18T00:13:00.002+01:002010-11-18T00:17:44.364+01:00Salud 2.0 Líneas para una Sanidad Participativa<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj27DG6zE9DDbpQCLfqW06j891FbueUZv5-V1bNj1Y5iPdDnE_KwCMPYLCjeNAdEjPD_vFxRDWVl3rAd3lZnglTZNUm0YyKE28CKCN92oTfC154dely87sp80-ua6rPb7_zvGxlDeBJ2rzu/s1600/ManifiestoAbla20102_0.jpg"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 220px; height: 146px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj27DG6zE9DDbpQCLfqW06j891FbueUZv5-V1bNj1Y5iPdDnE_KwCMPYLCjeNAdEjPD_vFxRDWVl3rAd3lZnglTZNUm0YyKE28CKCN92oTfC154dely87sp80-ua6rPb7_zvGxlDeBJ2rzu/s320/ManifiestoAbla20102_0.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5540661313011243858" /></a><br /><br />32 años desde Alma-Ata<br /><br />De la comunidad que se reunió por primera vez en septiembre 2010 con las primeras dos conferencias sobre Salud 2.0 en Sevilla y Granada, y que se ha vuelto a reunir en el reciente encuentro Salud 2.0 en Abla (Almería) a finales de 2010, surge la iniciativa #salud20Andalucia.<br /><br />Pero #salud20andalucia se ha convertido en mucho más que en una etiqueta de una aplicación de éxito (Twitter®), #salud20andalucia es el germen visionario de un grupo abierto, colaborativo y entusiasta, donde cada uno aporta su visión como ciudadano y profesional y donde las aportaciones no están limitadas a Andalucía sino que se abren a la comunidad global, con participaciones tanto nacionales como internacionales.<br /><br />Del ideario colectivo surge este manifiesto.<br /><br />Los integrantes de este grupo estamos convencidos de que es necesario avanzar hacia un nuevo modelo sociosanitario más sostenible, participativo y democrático, en el que las relaciones entre la ciudadanía, los profesionales y las organizaciones sean necesaria y oportunamente rediseñadas para lograr una sanidad más accesible y cercana.<br /><br />Pensamos que el concepto Salud 2.0 debe entenderse como un cambio en la cultura organizacional sustentado en una concepción horizontal y colaborativa, frente a la vision tradicional piramidal y jerarquizada.<br /><br />Las instituciones sanitarias pueden y deben aprovechar el potencial de cambio de este nuevo modelo de salud 2.0 para lo que podrán contar con los profesionales que ya han dado pasos en este sentido.<br /><br />Sobre estas ideas se redactan estas líneas de trabajo que se convierten así en nuestra propuesta para empezar la renovación de la sanidad siguiendo el modelo que surge de la Web 2.0.<br /><br />Para la Ciudadanía:<br /><br />Los ciudadanos según el principio de Autonomía del paciente, recogido en la Ley de Autonomía del Paciente, son co- responsables de su salud, por lo que su participación activa es imprescindible tanto en el cuidado de su salud como en la mejora de los sistemas sociosanitarios.<br /><br />Se debe respetar y fomentar la auto-organización ciudadana en comunidades en red. No hay mejor empoderamiento que el que surge de manera espontánea y autónoma.<br /><br />Las conversaciones de la ciudadanía en torno a su salud y al sistema sanitario no deben ser entendidas como amenazas por gestores o profesionales, sino como una gran oportunidad para mejorar el propio sistema.<br /><br />La ciudadania participativa no espera a que se le pregunte para opinar y valorar la calidad de los servicios. Las opiniones originadas en la red son un sistema ágil y de gran valor para la mejora continua de los sistemas sociosanitarios. Las organizaciones no pueden limitarse a sus sistemas de evaluación tradicionales.<br /><br />Las tecnologías ofrecen posibilidades y soluciones. Todas ellas han de estar al servicio de las necesidades ciudadanas, independientemente de las agendas institucionales. Si no es así, podrían convertirse en un obstáculo en la mejora del sistema sociosanitario.<br /><br />Las soluciones tecnológicas han de ser simples, manejables y accesibles. Antes de implantar una aplicación hay que valorar si cumple estas premisas. La formación de la ciudadanía constituye un requisito imprescindible para su éxito.<br /><br />Las iniciativas institucionales con soporte tecnológico, cuando no se ha tenido en cuenta a la ciudadanía, suelen fallar al trasladarse a la práctica real, por lo que deberán ser planteadas desde su punto de vista, lo que permitirá que se adapten a sus necesidades y expectativas.<br /><br />Antes de consolidar soluciones generales hay que construir experiencias locales. El método experimental no sólo es el más adecuado para el conocimiento científico, también lo es para el diseño de servicios. La experiencia del Living Lab de Abla debe servir de modelo.<br /><br />Los ciudadanos excluidos y desconectados de la sociedad actual en las soluciones basadas en la Web 2.0 deben ser integrados, ya que son los que más necesitan los servicios sanitarios.<br /><br />El primer paso hacia la transparencia es la claridad. Los servicios y la información deben ser fáciles de encontrar, de usar y de entender.<br /><br />Para los Profesionales:<br /><br />Establecer mecanismos que faciliten la colaboración y el intercambio de conocimientos mediante el uso de redes profesionales, dado que son éstos tienen información y conocimiento suficientes para mejorar los servicios que prestan.<br /><br />La auto-organización los profesionales sociosanitarios, junto con la ciudadanía, debe ser un pilar fundamental del cambio. La comunidad local ha de convertirse en espacio social de innovación que lidere el cambio.<br /><br />El debate de los profesionales en torno al sistema sanitario no debe ser entendido como una amenaza por los gestores o responsables políticos, sino como una gran oportunidad para mejorar el propio sistema.<br /><br />Internet es una vía para mejorar la relación entre los ciudadanos y los profesionales. Colaborar en la red, orientar los servicios a la ciudadanía y compartir experiencias, potencia el crecimiento común.<br /><br />El impulso del uso de Internet y las nuevas tecnologías es imprescindible para la mejora oganizativa del sistema sociosanitario.<br /><br />Las soluciones tecnológicas deben ser accesibles para todos. Las organizaciones deberán proveer y facilitar su acceso independientemente del lugar de trabajo y titulación.<br /><br />La seguridad no puede ser excusa para el acceso a Internet. Debe ser un derecho de los profesionales ejercido desde la responsabilidad, sin censuras ni limitaciones.<br /><br />El uso de la tecnología debe respetar el derecho a la intimidad, al honor y a la propia imagen. Todos los usuarios, ciudadanos y profesionales, deberán velar por dichos derechos, según los términos establecidos por la legislación vigente.<br /><br />La formación sobre nuevas tecnologías es un derecho y una obligación de todos los profesionales. Dicha formación debe incentivarse adecuadamente pues fomenta la transferencia del conocimiento y el desarrollo de nuevas competencias.<br /><br />Se deben potenciar estrategias de trabajo en red mediante iniciativas concretas ligadas a la práctica profesional y tecnologías colaborativas que favorezcan la relación bidireccional con los pacientes.<br />Autores: #salud20Andalucia, @cuidadorasnet, @pacoxxi, @alorza, @randrom, @luisluque, @marianoh, @lineros55, @emilenko, @moilafille, @andonicarrion, @carlosnunezo, #comisiongestora, @Juany_Olvera, @goroji, @rafacano, @manyez, @cuidando_es_sfs, @bbelizon, @Perielvampi, @EnferEvidente, @JuanOdM, @flupianez, @CarlosMatabuena, @Ebevidencia, @spanamed, @drajomeini, @jbasago, @alesmismo, @ntonio_Reina, @fradiex, @natho47, @enfermera2pto0, @gallegodieguez, @clarabermudez, @bacigalupe, #healthglobal, @bainab @DCCU, @carlosgurpegui, @lolavellido<br />Este documento es una redacción colaborativa a partir de “Decálogo para una sanidad ciudadanocéntrica”, en Alberto Ortiz de Zárate: “Sistemas sanitarios más cercanos”, capítulo del libro “Salud 2.0: el ePaciente y las redes sociales”, Fundación Vodafone España, 2011.<br /><br />Para comentarios visita la página de adhesiones<br /><br />LOLA VELLIDO<br />ENFERMERA DEL HOSPITAL UNIVERSITARIO VIRGEN DE LA NIEVES<br />GRANADALola Vellidohttp://www.blogger.com/profile/07356746197943978361noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3186074895484178174.post-70562915544840643862010-11-17T23:32:00.009+01:002013-02-18T09:33:54.728+01:00LA MEJORA DE LA COMUNICACIÓN SUSTENTADA EN LOS PRINCIPIOS DE LA CALIDAD TOTAL<div style="text-align: justify;">
Internet ha revolucionado las posibilidades de comunicación, fomentando la creación de múltiples herramientas que permiten realizar de manera sencilla funciones mucho más complejas. Profesionales e instituciones tienen que abrir la mente para aprovechar las nuevas oportunidades generadas a partir de este entorno. No se trata de hacer lo mismo que siempre pero con herramientas nuevas, sino a partir de ellas, redefinir nuestra forma de comunicarnos y relacionarnos profesionalmente, aplicando los conceptos de calidad e innovación permanente, tanto para paciente como para profesionales. No debemos de olvidar que el usuario del siglo XIX es un paciente que demanda otras necesidades ya que están:</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
• Están más informados</div>
<div style="text-align: justify;">
• Con expectativas aumentan </div>
<div style="text-align: justify;">
• Exigen una atención personalizada y de calidad.</div>
<div style="text-align: justify;">
• Decisiones compartidas.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Los sistemas sanitarios deben de asumir estas demandas para satisfacer las necesidades y expectativas del ciudadano y hacerlo más:</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
• más accesible</div>
<div style="text-align: justify;">
• más personalizado</div>
<div style="text-align: justify;">
• más cercano </div>
<div style="text-align: justify;">
• más transparente</div>
<div style="text-align: justify;">
• más participativo</div>
<div style="text-align: justify;">
• mejor interconectado</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Principios todos ellos recogido en los distintos Procesos Estratégicos incluidos en el II Plan de Calidad del Sistema Sanitario Público de Andalucía 2005-2008.</div>
<div style="text-align: justify;">
Dentro de los objetivos planteados en dicho Plan de Calidad se incluyen los siguientes:</div>
<div style="text-align: justify;">
Proceso Estratégico I (Atender y gestionar las relaciones con el ciudadano) “Un sistema más transparente y participativo”:</div>
<div style="text-align: justify;">
1.6. Proporcionar información para que el ciudadano pueda tomar decisiones sobre su salud.</div>
<div style="text-align: justify;">
1.7. Ofrecer información a los ciudadanos que responda en todo momento a sus necesidades y expectativas.</div>
<div style="text-align: justify;">
1.8. Establecer las estrategias que garanticen que la información que aportan los ciudadanos se utiliza eficazmente en la planificación de los servicios.</div>
<div style="text-align: justify;">
1.9. Crear y desarrollar los cauces de participación individuales en la relación del ciudadano con los servicios.</div>
<div style="text-align: justify;">
1.10. Situar a la administración sanitaria y los colectivos en un marco democrático de participación.</div>
<div style="text-align: justify;">
Proceso Estratégico IV (Garantizar el intercambio de conocimiento con el sistema sanitario) “Un sistema sanitario que permite el intercambio de conocimiento”:</div>
<div style="text-align: justify;">
4.6. Definir y desarrollar una estrategia de información y documentación científicas para el sistema sanitario.</div>
<div style="text-align: justify;">
4.8. Impulsar el desarrollo de comunidades de práctica entre los profesionales del sistema sanitario.</div>
<div style="text-align: justify;">
4.9. Mejorar el nivel de conocimiento de los pacientes y usuarios en relación a los servicios y canales de atención que ofrece el sistema sanitario.</div>
<div style="text-align: justify;">
4.11. Impulsar desde el sistema sanitario un marco organizativo que legitime e induzca el cambio en la cultura hacia una organización que aprende.</div>
<div style="text-align: justify;">
Proceso Estratégico V (Innovación en servicios y formas de relación con el ciudadano) “Un sistema sanitario pensado con y para el ciudadano”:</div>
<div style="text-align: justify;">
5.3. Mejorar el entorno de relación con los ciudadanos y ciudadanas, aumentando el grado de personalización, proactividad, bidireccionalidad y gestión eficiente de sus expectativas.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Teniendo en cuenta los objetivos planteados por el II Plan de Calidad del Sistema Sanitario Público de Andalucía 2005-2008, y sabiendo que el ciudadano es el centro del sistema de salud, parece obvio que participe de forma activa en el sistema tal y como promulga el II Plan de Calidad del Sistema Sanitario Público de Andalucía 2005-2008. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
La utilización de las TIC, supone un cambio básico y extenso en los escenarios en los que se desenvuelve la relación profesional/paciente, permitiendo la participación de este último, como también el intercambio de información entre profesionales. Por tanto, si disponemos de herramientas que faciliten el acceso y gestión de la información de pacientes, familiares y profesionales, debemos fomentar su uso que de respuesta al nuevo contexto social y profesional, y a sus necesidades.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Profundizar en la estrategia de Calidad para seguir transformando</div>
<div style="text-align: justify;">
la sanidad andaluza</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Te invito a que entres y leas : www.salud20.es/manifiesto</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
LOLA VELLIDO</div>
<div style="text-align: justify;">
ENFERMERA DEL HOSPITAL UNIVERSITARIO VIRGEN DE LAS NIEVAS</div>
Lola Vellidohttp://www.blogger.com/profile/07356746197943978361noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3186074895484178174.post-17339159405141884902010-10-10T19:25:00.003+02:002013-02-18T09:34:27.271+01:00El Distrito Sanitario Sevilla Sur, primer área de atención primaria española en registrarse en la web de verificación quirúrgica de la OMS<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj7ut9kerOyHVhF9jAOJ_MiXomhgLuhyuSpzBiYYH9cjWa8XRWgc0tTUorNa3cJARhHOEAY_fGw4GeiGQJUmxIaucbcme1d_QHF7QjVRdVcEdVA6lNMyFvJQ4DHfyw5_JrGMpQBJgW4KBjy/s1600/mapa.jpg"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5526475719480648434" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj7ut9kerOyHVhF9jAOJ_MiXomhgLuhyuSpzBiYYH9cjWa8XRWgc0tTUorNa3cJARhHOEAY_fGw4GeiGQJUmxIaucbcme1d_QHF7QjVRdVcEdVA6lNMyFvJQ4DHfyw5_JrGMpQBJgW4KBjy/s200/mapa.jpg" style="cursor: hand; float: left; height: 122px; margin: 0px 10px 10px 0px; width: 200px;" /></a><br />
<div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18px;"><span style="color: #ff6600;"><strong></strong></span></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18px;"><span style="color: #ff6600;"><span style="color: black;">Son cada día más los profesionales que apuestan por garantizar la seguridad de sus pacientes y un claro ejemplo es la iniciativa </span><strong>del Distrito Sanitario Sevilla Sur</strong></span> en ser el primer distrito de atención primaria de España que ha conseguido registrarse en el listado de verificación quirúrgica de la Organización Mundial de la Salud. Se trata de una herramienta, enmarcada en la estrategia de Seguridad para el Paciente Quirúrgico de la Consejería de Salud de la Junta de Andalucía, que tiene por objeto reforzar los controles efectuados por los profesionales durante las intervenciones, así como garantizar la calidad de la asistencia que se presta a los ciudadanos.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18px;"></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18px;"><span style="color: #006600;">INTERVENCIONES DE CIRUGIA MENOR PRACTIVADAS EN EL 2009<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18px;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18px;">El Distrito Sanitario Sevilla Sur practicó el año pasado un total de 5.660 cirugías menores. La mayoría fueron extirpaciones locales de fibromas (1.084) y de verrugas (1.287), para las que se emplearon tres técnicas: la extracción simple (337), la cirugía con nitrógeno líquido (499), y la abrasión dérmica (451). Además, se realizaron 514 infiltraciones y se extirparon 381 quistes epidérmicos, 54 de ellos mediante incisiones con drenaje. Asimismo, y dentro del servicio de Cirugía Menor, se enviaron 761 muestras a Anatomía Patología para ser revisadas.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18px;"></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="color: #990000; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18px;"><strong>Lola Vellido</strong></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="color: #990000; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18px;">Enfermera del Hospital Universitario Virgen de las Nieves</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<o:p></o:p></div>
</div>
Lola Vellidohttp://www.blogger.com/profile/07356746197943978361noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-3186074895484178174.post-66730641313125058342010-09-21T21:25:00.010+02:002010-09-21T21:59:34.019+02:00ENFERMERAS ANDALUZAS 2.0 “COMUNIDAD VIRTUAL DE PROFESIONALES DE LA SANIDAD”<p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal" align="justify"><span style="font-family:Times New Roman;"><span style="color:#ff6600;"><strong><span style="mso-ansi-language: ES">INTRODUCCIÓN</span> </strong></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal" align="justify"><span style="font-family:Times New Roman;"><span style="color:#ff6600;"><strong><span style="mso-ansi-language: ES"><?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p></span></strong></span></span></p><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal" align="justify"><span style="font-family:Times New Roman;"><span style="mso-ansi-language: ES">La esencia de la Sanidad pública y universal es el entendimiento de la misma como un derecho colectivo financiado por el conjunto de la comunidad. Colectivo y comunidad: la Ciudadanía, centro del sistema, sobre la que giran todas las prácticas sanitarias basadas en la eficiencia, la eficacia y la calidad total.</span> </span></p><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal" align="justify"><span style="font-family:Times New Roman;"><span style="mso-ansi-language: ES">Las TICs han facilitado el surgimiento de una sociedad en red, donde el conjunto de sus miembros, ciudadanos, instituciones sanitarias y profesionales, pueden comunicar entre sí. Las redes sociales en sus distintas expresiones, Facebook, Twitter, MySpace, Tuenti, Ning, LinkedIn, Flickr o YouTube, entre otras, son las que dibujan el mapa donde cerca de 1000 millones de ciudadanos estén a día de hoy interconectados.</span> <span style="mso-ansi-language: ES"><o:p></o:p></span></span></p><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal" align="justify"><span style="font-family:Times New Roman;"><b><span style="mso-ansi-language: ES"><span style="color:#ff6600;"></span></span></b></span></p><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal" align="justify"><span style="font-family:Times New Roman;"><b><span style="mso-ansi-language: ES"><span style="color:#ff6600;">.</span></span></b></span></p><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal" align="justify"><span style="font-family:Times New Roman;"><b><span style="mso-ansi-language: ES"><span style="color:#ff6600;">OBJETIVOS:</span></span></b></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal" align="justify"><span style="font-family:Times New Roman;"><span style="mso-ansi-language: ES">Utilizar el potencial que ofrecen las redes sociales para que profesionales y ciudadanía puedan comunicar y colaborar sobre aspectos relacionados con la salud.</span> <span style="mso-ansi-language: ES"><o:p></o:p></span></span></p><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal" align="justify"><span style="font-family:Times New Roman;"><span style="mso-ansi-language: ES">Comunicar, informar, resolver dudas y compartir aportaciones sobre cuestiones relativas al ámbito sanitario.</span> </span><br /></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal" align="justify"><span style="font-family:Times New Roman;"><b><span style="mso-ansi-language: ES"><span style="color:#ff6600;">MATERIAL Y MÉTODO</span></span> </b><span style="mso-ansi-language: ES"><o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal" align="justify"><span style="mso-ansi-language: ES"><span style="font-family:Times New Roman;">Creación de una comunidad de profesionales a través de Facebook®:<o:p></o:p></span></span></p><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEheNEmpkLq0gt7H3_smLp50lCgRN5sKf3W33qCkeD8ZfXzB5GGoMEv1SBxfF_L766Rc4DE67Vu9KkuvOT4HP3PTrgiyDTTHSI8hBz3XCbZysV_-BSsXyc0u8ksM0RCl7Hvt86a9P3A1DY9x/s1600/enfermras+2.0+pagi.jpg"><img style="MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 233px; FLOAT: right; HEIGHT: 110px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5519453667306148402" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEheNEmpkLq0gt7H3_smLp50lCgRN5sKf3W33qCkeD8ZfXzB5GGoMEv1SBxfF_L766Rc4DE67Vu9KkuvOT4HP3PTrgiyDTTHSI8hBz3XCbZysV_-BSsXyc0u8ksM0RCl7Hvt86a9P3A1DY9x/s400/enfermras+2.0+pagi.jpg" /></a> <p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal" align="justify"><span style="mso-ansi-language: ES"><span style="font-family:Times New Roman;color:#000099;"><strong>Página en Facebook®:</strong></span></span></p><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal" align="justify"><span style="mso-ansi-language: ES"><span style="font-family:Times New Roman;"><span style="mso-spacerun: yes"></span></span></span></p><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal" align="justify"><span style="mso-ansi-language: ES"><span style="font-family:Times New Roman;"><span style="mso-spacerun: yes"></span>“Enfermeras Andaluzas 2.0”. Abierta a la ciudadanía.</span></span></p><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal" align="justify"></p><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiiRZ9deDDKcqfJ4zEwbur5qyMs3cxtFTDPIZZr8aFA_zIN-MvYKTCdaxn8avE5bhZED5Lx9A5Stbbs6WU-jlL7-GF1iByPyucyzorKRqN-RSxJYGUB3oFOrKZubh88gRELWrA59YBRLYno/s1600/enfermeras+2.0+gru.jpg"><img style="MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; FLOAT: left; HEIGHT: 136px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5519457494501690274" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiiRZ9deDDKcqfJ4zEwbur5qyMs3cxtFTDPIZZr8aFA_zIN-MvYKTCdaxn8avE5bhZED5Lx9A5Stbbs6WU-jlL7-GF1iByPyucyzorKRqN-RSxJYGUB3oFOrKZubh88gRELWrA59YBRLYno/s200/enfermeras+2.0+gru.jpg" /></a><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal" align="justify"><span style="font-family:Times New Roman;"><span style="mso-ansi-language: ES"><span style="color:#009900;"><strong>Grupo en Facebook</strong></span>®: orientada a profesionales.</span> </span></p><br /><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal" align="justify"><span style="font-family:Times New Roman;"><span style="mso-ansi-language: ES"></span></span></p><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal" align="justify"><span style="font-family:Times New Roman;"><span style="mso-ansi-language: ES">A estas herramientas colectivas se suman blogs y redes sociales personales especializados en sanidad de los distintos profesionales que coordinan el proyecto.</span> <span style="mso-ansi-language: ES"><o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal" align="justify"><b><span style="mso-ansi-language: ES"><o:p><span style="font-family:Times New Roman;"></span></o:p></span></b></p><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal" align="justify"><b><span style="mso-ansi-language: ES"><span style="font-family:Times New Roman;"><span style="color:#ff6600;">RESULTADOS</span></span></span></b><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 303px; DISPLAY: block; HEIGHT: 226px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5519455583938275058" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhZk4-ejuBEFnLZBi8pf4tntqtkZVn24pMoHXBGB5w-yQwim-XdxfifkVdAdKEn_2XBIx44lGN95PazvsbqPIp_E-Xl0BxMnM6kVZA5KpJzkFQLKlzVVqr4Er9FWB_pYKhx-NOSmwmPAKrg/s320/resultados.png" /></p><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal" align="justify"><span style="mso-ansi-language: ES"><o:p><span style="font-family:Times New Roman;"></span></o:p></span></p><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal" align="justify"><span style="mso-ansi-language: ES"><o:p></o:p></span></p><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal" align="justify"><span style="font-family:Times New Roman;"><span style="color:#ff6600;"><b><span style="mso-ansi-language: ES">CONCLUSIÓN</span> </b></span></span></p><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal" align="justify"><strong><span style="font-family:Times New Roman;color:#ff6600;"></span></strong></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal" align="justify"><span style="font-family:Times New Roman;"><span style="mso-ansi-language: ES">El uso de este tipo de herramientas, donde lo más importante son las personas, permitirá dar a conocer mejor diversos aspectos de la realidad de la sanidad pública, de sus profesionales, incidiendo en la percepción que la ciudadanía tiene de ella. Consiguiendo que los ciudadanos se sientan partícipes con el sistema sanitario, sus problemáticas y sus bondades. Al igual que crear una comunidad virtual de profesionales sanitarios, que permita generar y transferir conocimiento.</span> <span style="mso-ansi-language: ES"><o:p></o:p></span></span></p><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal" align="justify"><span style="mso-ansi-language: ES"><o:p><span style="font-family:Times New Roman;"></span></o:p></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal" align="justify"><span style="font-family:Times New Roman;"><span style="mso-ansi-language: ES;color:#ff6600;" ><strong>Autores:</strong></span> <span style="mso-ansi-language: ES"><o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal" align="justify"><span style="font-family:Times New Roman;"><b><span style="mso-ansi-language: ES">Carlos Núñez Ortiz Enfermero. </span></b><span style="mso-ansi-language: ES"><o:p></o:p></span></span></p><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal" align="justify"><span style="mso-ansi-language: ES"><span style="font-family:Times New Roman;">UGC M. Interna. Hospital<span style="mso-spacerun: yes"> </span>La Línea. AGS Campo de Gibraltar.<o:p></o:p></span></span></p><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal" align="justify"><span style="font-family:Times New Roman;"><b><span style="mso-ansi-language: ES">Dolores Vellido González. EGC.</span></b> <span style="mso-ansi-language: ES"><o:p></o:p></span></span></p><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal" align="justify"><span style="font-family:Times New Roman;"><span style="mso-ansi-language: ES">Hospital Virgen de las Nieves. Granada.</span> </span></p><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal" align="justify"><span style="font-family:Times New Roman;"><b><span style="mso-ansi-language: ES">Rosa Mª Nieto Poyato. Enfermera Supervisora de Cuidados. </span></b><span style="mso-ansi-language: ES"><o:p></o:p></span></span></p><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal" align="justify"><span style="font-family:Times New Roman;"><span style="mso-ansi-language: ES">Hospital Virgen de las Nieves. Granada</span> </span><br /><span style="font-family:Times New Roman;"><b><span style="mso-ansi-language: ES"></span></b></span></p><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal" align="justify"><span style="font-family:Times New Roman;"><b><span style="mso-ansi-language: ES"></span></b></span></p><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal" align="justify"><span style="font-family:Times New Roman;"><b><span style="mso-ansi-language: ES">Mª Teresa Martinez Lao. Enfermera.</span></b> </span><br /><span style="mso-ansi-language: ES"><span style="font-family:Times New Roman;">UGC Río Nacimiento. Fiñana. Almería </span></span><br /></p><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal" align="justify"><span style="font-family:Times New Roman;"><b><span style="mso-ansi-language: ES">Andoni Carrión Jiménez. Enfermero.</span></b></span></p><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal" align="justify"><span style="font-family:Times New Roman;"><span style="mso-ansi-language: ES">UGC M. Interna. Hospital La Línea. AGS Campo de Gibraltar.</span> </span></p>Lola Vellidohttp://www.blogger.com/profile/07356746197943978361noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3186074895484178174.post-69830048105651578442010-05-17T16:31:00.003+02:002010-05-17T16:37:37.378+02:00El USO DEL BRIEFING POR EL PERSONAL DE ENFERMERIA EN EL CAMBIO DE TURNO<div align="justify"><span style="color:#990000;"><strong>INTRODUCCIÓN </strong></span></div><div align="justify"><span style="color:#990000;"><strong><br /></strong></span>La seguridad es un principio fundamental de la atención sanitaria y un componente crítico de la gestión de la calidad. Ya Hipócrates en el año 460 a/C dijo: “Primun no nocere”, es decir ante todo no hacer daño, pero la práctica diaria nos dice que se cometen errores que afectan a los pacientes.<br />Generalmente el cambio de turno constituye un proceso de comunicación entre dos profesionales cuyo objetivo es informar acerca de los pacientes bajo su cuidado. Este cambio de turno no está protocolizado, en muchas ocasiones, se produce con prisas y cansancio acumulados. Debemos de asegurarnos que no sólo se transmita la información sino que además sea entendida por parte del receptor de aquí la importancia que el cambio de turno este de alguna manera estandarizado, para prevenir olvidos, equivocaciones o interpretaciones erróneas. Este proceso se repite tres veces al día y es evidente su importancia a la hora de mantener la continuidad y la calidad de los cuidados que los pacientes reciben.<br />Una de las herramientas que existen para favorecer la cultura de seguridad en los centros asistenciales son los llamados Briefing, utilizados para informar sobre seguridad al quehacer diario. Son usadas para discutir sobre los riesgos potenciales para los pacientes o eventos acaecidos en la práctica clínica.<br />El fallo de comunicación se ha identificado como la principal causa en los análisis de causa-raíz remitidos a Joint Commissión en los últimos 10 años.<br />.</div><strong><span style="color:#990000;"></span></strong><div align="justify"><strong><span style="color:#990000;">OBJETIVOS</span></strong></div><div align="justify"><strong><span style="color:#990000;">.</span></strong><br />Identificar, compartir y abordar experiencias relativas a la seguridad en el cambio de turno<br />. </div><div align="justify"><strong><span style="color:#990000;">MATERIAL Y MÉTODOS</span></strong></div><div align="justify"><strong><span style="color:#990000;"></span></strong><br />Constitución del grupo para el diseño del documento<br />Búsqueda bibliográfica<br />Utilización de la técnica de Braistorming para la elaboración del documento<br />Pilotaje del documento</div><div align="justify">.<br /><span style="color:#990000;"><strong>RESULTADOS</strong></span></div><div align="justify"><strong><span style="color:#990000;"></span></strong>.<br />Para evitar la a variabilidad y conseguir unos cuidados seguros en el cambio de turno creemos necesarios conseguir estandarizar el proceso para ello se diseña una guía de cambio de turno para los profesionales de enfermería .<br />Etiqueta Datos del Paciente<br />Cambio de Turno de Enfermería<br /> ¿Dieta Absoluta?<br /> NO Tipo de Dieta……………………………………………………….<br /> SI<br />¿Alergia Alimentaria?<br /> NO<br /> SI Especificar……………………………………………………………………….<br /> ¿Problema de Movilidad? <br /> NO<br /> SI Especificar……………………………………………………………………….<br /> ¿Problema de Comunicación? <br /> NO<br /> SI Especificar………………………………………………………………………. <br /> ¿Problema de Eliminación? <br /> NO<br /> SI Especificar……………………………………………………………………….<br /> ¿Problema de Medicación? <br /> NO<br /> SI Especificar……………………………………………………………………….<br /> ¿Alergias a Medicamentos? <br /> NO<br /> SI Especificar……………………………………………………………………….<br /> ¿Dolor?<br /> NO<br /> SI Especificar……………………………………………………………………….<br />¿Pruebas Pendientes?<br /> NO<br /> SI Especificar……………………………………………………………………….<br />Pendiente Intervención Quirúrgica<br /> NO<br /> SI Especificar………………………………………………………………………. <br />Problema Con Las Curas:<br /> NO<br /> SI Especificar……………………………………………………………………….<br />Problema Psicológico, Problema Social<br /> NO<br /> SI Especificar……………………………………………………………………….<br />Objetivos De Cuidados A Conseguir<br />Especificar……………………………………………………………………….<br />Alguna Complicación O Incidente. Otros Problemas De Seguridad<br />Especificar……………………………………………………………………….<br />En Relación Con Los Problemas Identificados ¿Qué cambios propondría para aumentar la seguridad del paciente?<br /><br /><br />Firma Enfermera Saliente Firma Enfermera Entrante<br /><span style="color:#990000;"> .<br /><strong>CONCLUSIONES</strong></span></div><div align="justify"><span style="color:#990000;"><strong></strong>.<br /></span>En todo el mundo la prestación sanitaria se enfrenta al desafío de una amplia gama de problemas de seguridad. Rara vez enfermeros y médicos hacen daño intencionadamente, pero los hechos señalan que los pacientes sufren daños todos los días, en todos los países del mundo, en el proceso de obtención de atención sanitaria. Los efectos adversos y los errores que afectan a los pacientes y ciudadanos pueden ser el resultado de recursos inadecuados, de procesos y de sistemas poco seguros y de errores de los profesionales en el momento de la intervención.<br />Los errores de Comunicación entre profesionales sanitarios aparecen como causa principal sistemáticamente en todos los efectos adversos cuando se realiza un estudio causa-raíz<br />Es primordial la creación de una cultura de seguridad en todos los niveles y con un liderazgo que fomente y recompense la presentación de informes de seguridad basados en el análisis de problemas.<br />“El único hombre que no se equivoca, es el que nunca hace nada”.<br />(JohannW.Goethe).</div><div align="justify">.<br /><span style="color:#cc0000;"><strong>BIBLIOGRAFIA</strong></span></div><div align="justify"><span style="color:#cc0000;"><strong></strong>.<br /></span>Lingard L, Whyte S, Espin S, Baker GR, Orser B, Doran D. .Towards safer interprofessional communication: constructing a model of "utility" from preoperative team briefings. J Interprof Care. 2006 Oct;20(5):471-83<br />Awad SS, Fagan SP, Bellows C, Albo D, Green-Rashad B, De la Garza M, Berger DH. Bridging the communication gap in the operating room with medical team training.Am J Surg. 2005 Nov;190(5):770-4.<br />Henrickson SE, Wadhera RK, Elbardissi AW, Wiegmann DA, Sundt TM 3rd. Development and pilot evaluation of a preoperative briefing protocol for cardiovascular surgery. J Am Coll Surg. 2009 Jun;208(6):1115-23. Epub 2009 Apr 17.<br />Paige JT, Aaron DL, Yang T, Howell DS, Hilton CW, Cohn I Jr, Chauvin SW. Implementation of a preoperative briefing protocol improves accuracy of teamwork assessment in the operating room. Am Surg. 2008 Sep;74(9):817-23.<br />Lingard L, Regehr G, Orser B, Reznick R, Baker GR, Doran D, Espin S, Bohnen J, Whyte S. .Evaluation of a preoperative checklist and team briefing among surgeons, nurses, and anesthesiologists to reduce failures in communication. Arch Surg. 2008 Jan;143(1):12-7; discussion 18.<br />Makary MA, Mukherjee A, Sexton JB, Syin D, Goodrich E, Hartmann E, Rowen L, Behrens DC, Marohn M, Pronovost PJ. Operating room briefings and wrong-site surgery. J Am Coll Surg. 2007 Feb;204(2):236-43. Epub 2006 Dec 8.<br />Lingard L, Whyte S, Espin S, Baker GR, Orser B, Doran D. .Towards safer interprofessional communication: constructing a model of "utility" from preoperative team briefings. J Interprof Care. 2006 Oct;20(5):471-83.</div><div align="justify"> </div><div align="justify"><br /> <span style="color:#000099;"><strong>Autores: Vellido González, Dolores. Fernández Morales Mª Carmen, Beltrán Cabrera, Mª LuzMartínez García Mª Dolores.</strong></span></div><div align="justify"><span style="color:#000099;"><strong><span style="color:#006600;">Hospital Materno Infantil Virgen de las Nieves .Granada</span><br /><br /></strong></span><br /><br /><br /> </div>Lola Vellidohttp://www.blogger.com/profile/07356746197943978361noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-3186074895484178174.post-91201258880776101972010-05-13T16:17:00.011+02:002010-05-13T16:39:03.053+02:00PARA ELEGIR UN BUEN DIAGNODTICO<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEim6wYLfCYSF4EYqsTodN3o7WHKc-ft5k-V8aG9C8lsTCxEP1tJMXmoE56vUZLjqerE6tITxEqt9prfiTc_Eyn18B_x2Dgaw5PPHoahKK1KSuK2pFjsr9d7NgTuTKbE_ZP8AUvRQrvb40Jl/s1600/nanda.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5470763925844091410" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 140px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEim6wYLfCYSF4EYqsTodN3o7WHKc-ft5k-V8aG9C8lsTCxEP1tJMXmoE56vUZLjqerE6tITxEqt9prfiTc_Eyn18B_x2Dgaw5PPHoahKK1KSuK2pFjsr9d7NgTuTKbE_ZP8AUvRQrvb40Jl/s400/nanda.jpg" border="0" /></a> <div><div><span style="font-family:Calibri;"><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 10pt" align="justify"><span style="font-family:verdana;">En la comunicación "<span style="color:#003300;"><strong>Razonamiento Clínico</strong></span>" nos viene a decir <span style="color:#660000;">Carmen</span> <span style="color:#660000;">Espinosa</span> que para identificar el diagnóstico más preciso y dar más Calidad a los cuidados para que sean más eficaces y eficientes hay que tener en cuenta tres premisas: </span></p><br /><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 10pt" align="justify"><span style="font-family:verdana;"><span style="color:#cc0000;"><strong>Escala de precisión</strong></span>: Puntuación otorgada por dos o más evaluadores sobre la coincidencia en el diagnostico.</span></p><br /><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 10pt" align="justify"><span style="font-family:verdana;"><span style="color:#cc0000;"><strong>Relevancia</strong></span>: Importancia o significado de interés para el paciente. Concepto subjetivo. </span></p><br /><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 10pt" align="justify"><span style="font-family:verdana;"><span style="color:#cc0000;"><strong>Pertinencia</strong></span>: Conveniencia, oportunidad y adecuación, relacionado con el resultado.</span></p><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 10pt" align="justify"><span style="font-family:arial;">.<br /></span><span style="font-family:verdana;color:#003300;"><strong></strong></span></p><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 10pt" align="justify"><span style="font-family:verdana;color:#003300;"><strong>Lola Vellido </strong></span></p><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 10pt" align="justify"><span style="font-family:verdana;color:#003300;"><strong>Enfermera del hospotal Virgen de las Nieves</strong></span></p><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 10pt" align="justify"><span style="font-family:verdana;color:#003300;"><strong>Granada</strong></span></p><br /><br /><br /><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 10pt" align="justify"></span></p></div></div>Lola Vellidohttp://www.blogger.com/profile/07356746197943978361noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-3186074895484178174.post-86244027779462642172010-05-05T15:50:00.006+02:002010-05-05T16:19:00.912+02:00Jóvenes, padres, educadores y sanitarios elaboran un libro para evitar y erradicar la violencia de género.<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjraDWQK3ZJAmU54v5Qha_mCTN8QHLTPK1dVMAstOOQy-phQuR5zMFJKh8qf0MnXS6ge38wzucnQxFwLyW1-jcZntdF51X0MGb9KirM-evJvdR_vAggesvCLYZLXUXMhiQeyPvF_bvBZBA6/s1600/untitled.bmp"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5467789786604430242" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 146px; CURSOR: hand; HEIGHT: 110px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjraDWQK3ZJAmU54v5Qha_mCTN8QHLTPK1dVMAstOOQy-phQuR5zMFJKh8qf0MnXS6ge38wzucnQxFwLyW1-jcZntdF51X0MGb9KirM-evJvdR_vAggesvCLYZLXUXMhiQeyPvF_bvBZBA6/s320/untitled.bmp" border="0" /></a><br /><div align="justify">Con el simple objeto de detectar, combatir y evitar la violencia es el nacimiento de este libro en el que se aúna las aportaciones de jóvenes, padres, educadores y sanitarios en relación con esta lacra social. Esta obra es una iniciativa del Distrito de atención primaria Metropolitano de Granada y el Hospital Virgen de las Nieves y pretende servir de instrumento para compartir conocimientos y reflexiones sobre las relaciones entre los jóvenes y sobre cómo eliminar la violencia en el seno de las mismas.</div><div align="justify">.<br />"Otro mirar: reflexiones y herramientas para trabajar la sexualidad y la no violencia con jóvenes" es un manual interdisciplinar en el que han colaborado los propios chicos y chicas, padres, maestros y profesores, orientadores y técnicos de educación y los profesionales sanitarios, entre otros. Todas las partes implicadas han aportado su punto de vista, expresando sus necesidades, inquietudes, dudas y opiniones sobre cómo abordar las relaciones entre los sexos y cómo fomentar la igualdad.<br />.</div><div align="justify">En este libro han participado 14 colectivos diferentes, desde la federación de asociaciones de padres, médicos de familia, enfermeras, trabajadoras sociales, orientadores, sociólogas, psicólogas, matronas y ginecólogos, hasta representantes de las delegaciones provinciales de Educación, Igualdad y de Salud.<br />El prólogo ha corrido a cargo de la ministra de Igualdad, Bibiana Aído, y en él se aúna experiencias y se describe herramientas que se han utilizado en centros escolares y sanitarios con el fin de que sean utilizadas por todas las partes implicadas en la educación de los jóvenes en igualdad con el objetivo común de hacer frente a la violencia de género.</div><br /><div align="justify"></div><div align="center"><span style="color:#990000;">Gracias... A toda la gente que os habéis unido sin dudarlo a este proyecto,<br />nacido desde la rabia de contemplar un escenario de violencia ya<br />insoportable, la ilusión de intentar cambiarlo y la fe inquebrantable de<br />creer que los grandes cambios requieren grandes esfuerzos.</span></div><br /><div align="center"><br /><span style="color:#990000;">Huecco</span></div><br /><div align="justify"></div><br /><div align="justify"><span style="font-size:85%;color:#006600;"><em>LOLA VELLIDO</em></span></div><br /><div align="justify"><span style="font-size:85%;"><span style="color:#006600;"><em>ENFERMERA DEL HOSPITAL VIRGEN DE LA NIEVES DE GRANADA</em></span> </span></div>Lola Vellidohttp://www.blogger.com/profile/07356746197943978361noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3186074895484178174.post-29402329803066876892010-04-20T19:51:00.030+02:002010-04-20T23:13:59.177+02:00La Estrategia de Granada para una Europa Digital: e-Healt<div align="justify"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi-ABQD2TVlVP-dOoSK4GLgVNS39sfic5GrEOfuUCBhkpt0_0jRLSrXiZTkj-sNhKdmcLmyZusXHPNmb67NPYhkHcEHBqxFR105UQ4xODgmuvJhDI_n1Ib4jTJEpm-KCbg2Esyoe1onPVhz/s1600/Estrategia+de+Granada.jpg"><img style="MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 255px; FLOAT: right; HEIGHT: 200px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5462284565142119746" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi-ABQD2TVlVP-dOoSK4GLgVNS39sfic5GrEOfuUCBhkpt0_0jRLSrXiZTkj-sNhKdmcLmyZusXHPNmb67NPYhkHcEHBqxFR105UQ4xODgmuvJhDI_n1Ib4jTJEpm-KCbg2Esyoe1onPVhz/s320/Estrategia+de+Granada.jpg" /></a><br /></div><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal" align="justify"><span style="font-family:Arial;"></span></p><div align="justify"><span style="font-family:'Arial','sans-serif';"><span style="color:#cc0000;"><strong></strong></span></span></div><div align="justify"><span style="font-family:'Arial','sans-serif';"><span style="color:#cc0000;"><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="font-family:'Arial', 'sans-serif';"><span style="color:#000000;">Del 18 al 20 de abril se ha realizado en Granada una cumbre entre los ministros de Telecomunicaciones y Sociedad de <?xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" /><st1:personname st="on" productid="la Información">la Información</st1:personname> de <st1:personname st="on" productid="la Europa">la Europa</st1:personname> de los 27. Cumbre que ha dado lugar a la que desde entonces se conocerá como “</span><st1:personname st="on" productid="La Estrategia"><span style="color:red;">La Estrategia</span></st1:personname><span style="color:red;"> de Granada</span><span style="color:#000000;">”.</span></span><span style="font-family:'Arial', 'sans-serif';"><?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p><span style="color:#000000;"> </span></o:p></span></p><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="font-family:'Arial', 'sans-serif';"><span style="color:#000000;">Estrategia que abarca todo lo concerniente al desarrollo de las bases de <st1:personname st="on" productid="la Europa Digital"><st1:personname st="on" productid="la Europa">la Europa</st1:personname> Digital</st1:personname> que está por construir. </span></span><span style="font-family:'Arial', 'sans-serif';"><o:p><span style="color:#000000;"></span></o:p></span></p><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="font-family:'Arial', 'sans-serif';"><span style="color:#000000;">Y desde este blog me gustaría tomar constancia de las cuestiones planteadas por España, y aprobadas conjuntamente, relativas a la </span><span style="color:purple;">e-Healt</span><span style="color:#000000;"> (</span><span style="color:purple;">e-Salud</span><span style="color:#000000;">).<o:p></o:p></span></span></p><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="font-family:'Arial', 'sans-serif';"><o:p><span style="color:#000000;"></span></o:p></span><span style="font-family:'Arial', 'sans-serif';"><span style="color:#000000;">El 1 de diciembre<span style="mso-spacerun: yes"> </span>de 2009, el Consejo Europeo presidido entonces por Suecia adoptó una serie de conclusiones “una atención sanitaria segura y eficiente a través de la e-Salud”. Instando el Consejo al ejercicio del liderazgo político y a integrar la e-Salud en las políticas sanitarias con el objetivo de desarrollar servicios de e-Salud en respuesta a las nuevas necesidades de la sanidad pública.</span></span></p><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="font-family:'Arial', 'sans-serif';"><span style="color:#000000;">.<o:p></o:p></span></span></p><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="font-family:'Arial', 'sans-serif';"><o:p><span style="color:#000000;"></span></o:p></span><span style="font-family:'Arial', 'sans-serif';"><span style="color:#000000;">Con <st1:personname st="on" productid="la Presidencia">la Presidencia</st1:personname> española, nuestro gobierno ha planteado cuatro objetivos estratégicos: </span></span></p><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="font-family:'Arial', 'sans-serif';"><span style="color:#000000;">.</span></span></p><ul><li><div style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="font-family:'Arial', 'sans-serif';"><span style="color:#000000;">Introducir una visión global para la una política de Sanidad Digital integrada dentro de <st1:personname st="on" productid="la Agenda Digital"><st1:personname st="on" productid="la Agenda">la Agenda</st1:personname> Digital</st1:personname> Europea post 2010</span></span></div></li><li><div style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="font-family:'Arial', 'sans-serif';"><span style="color:#000000;">Impulsar un nuevo Plan de Acción de e-Salud</span></span></div></li><li><div style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="font-family:'Arial', 'sans-serif';"><span style="color:#000000;">Promocionar e incentivar acuerdos ministeriales que integren las políticas de Sanidad Digital en sus propias agendas</span></span></div></li><li><div style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="font-family:'Arial', 'sans-serif';"><span style="color:#000000;">Implantar mecanismos reforzados de gobierno de estas iniciativas.</span></span></div></li></ul><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="font-family:'Arial', 'sans-serif';"><o:p></o:p></span><span style="font-family:'Arial', 'sans-serif';"><span style="color:#000000;">Todo con la contribución de nuestra experiencia, compartiendo resultados y visión de futuro.<o:p></o:p></span></span></p><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="font-family:'Arial', 'sans-serif';"><o:p><span style="color:#000000;"></span></o:p></span></p><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="font-family:'Arial', 'sans-serif';"><o:p></o:p></span><span style="font-family:'Arial', 'sans-serif';"><span style="color:#000000;"><strong>Objetivos propuestos y aceptados:<o:p></o:p></strong></span></span></p><ul><li><div style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="font-family:'Arial', 'sans-serif';"><o:p><span style="color:#000000;"></span></o:p></span><span style="font-family:'Arial', 'sans-serif';color:purple;">Sanidad Digital para una Europa más sana:</span><span style="font-family:'Arial', 'sans-serif';"><span style="color:#000000;"> garantizando la calidad y continuidad de los cuidados en el Espacio de Salud Europeo.</span></span><span style="font-family:'Arial', 'sans-serif';"><o:p><span style="color:#000000;"> </span></o:p></span></div></li><li><div style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="font-family:'Arial', 'sans-serif';color:purple;">Sanidad Digital para el crecimiento sostenible y la cohesión:</span><span style="font-family:'Arial', 'sans-serif';"><span style="color:#000000;"> el sector Sanidad Digital como generador de cohesión social y riqueza en términos de empleo, innovación y desarrollo económico.</span></span><span style="font-family:'Arial', 'sans-serif';"><o:p><span style="color:#000000;"> </span></o:p></span></div></li><li><div style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="font-family:'Arial', 'sans-serif';color:purple;">Sanidad Digital como sector industrial:</span><span style="font-family:'Arial', 'sans-serif';"><span style="color:#000000;"> generar las condiciones favorables para facilitar el despegue del mercado e-Salud europeo en aquellas áreas con mayor potencial de crecimiento.</span></span><span style="font-family:'Arial', 'sans-serif';"><o:p><span style="color:#000000;"> </span></o:p></span></div></li><li><div style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="font-family:'Arial', 'sans-serif';color:purple;">Sanidad Digital para la innovación y el cambio social:</span><span style="font-family:'Arial', 'sans-serif';"><span style="color:#000000;"> innovación tecnológica y creatividad para transformar los procesos de atención sanitaria, mejorar la calidad de vida, trabajo y las condiciones de envejecimiento, poniendo el foco en la prevención de enfermedades y la gestión de la cronicidad.</span></span><span style="font-family:'Arial', 'sans-serif';"><o:p><span style="color:#000000;"> </span></o:p></span></div></li><li><div style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="font-family:'Arial', 'sans-serif';color:purple;">Sanidad Digital para la capacitación de los ciudadanos:</span><span style="font-family:'Arial', 'sans-serif';"><span style="color:#000000;"> <st1:personname st="on" productid="la Sanidad Digital"><st1:personname st="on" productid="la Sanidad">la Sanidad</st1:personname> Digital</st1:personname> puede jugar un papel clave para incrementar la participación de los ciudadanos en el cuidado de su salud.</span></span><span style="font-family:'Arial', 'sans-serif';"><o:p><span style="color:#000000;"> </span></o:p></span></div></li><li><div style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="font-family:'Arial', 'sans-serif';color:purple;">Uso de la tecnología para identificar eficiencias y áreas de mejora de las políticas sanitarias y medir resultados de salud.</span></div></li></ul><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="font-family:'Arial', 'sans-serif';"><span style="color:#000000;">.</span></span></p><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="font-family:'Arial', 'sans-serif';"><span style="color:#000000;">Sin duda esta cumbre de ministros europeos ha dado un enorme impulso a la e-Salud, pero esta Sanidad Digital solo será posible cuando cada uno de nosotros asumamos nuestras propias responsabilidades. Instituciones y profesionales.<o:p></o:p></span></span></p><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="font-family:'Arial', 'sans-serif';"><o:p><span style="color:#000000;"></span></o:p></span></p><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="font-family:'Arial', 'sans-serif';"><span style="color:#000000;">Gestionemos el cambio para mejorar.<o:p></o:p></span></span></p></span></span></div><div align="justify"><span style="font-family:'Arial','sans-serif';"><span style="color:#cc0000;"><strong></strong></span></span></div><div align="justify"><span style="font-family:'Arial','sans-serif';"><span style="color:#cc0000;"><strong>Lola Vellido<o:p></o:p></strong></span></span></div><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal" align="justify"><span style="font-family:'Arial','sans-serif';color:#cc0000;"><strong>Enfermera del Hospital del Hospital Virgen de la Nieves.Granada</strong></span></p><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal" align="justify"></p><br /><a href="http://www.facebook.com/pages/edit/?id=111043092258743#!/pages/Enfermeras-Andaluzas-20/111043092258743">Página - "Enfermeras Andaluzas de 2,0" (para TODAS Y TODAS)</a><br /><a href="http://www.facebook.com/pages/edit/?id=111043092258743#!/pages/Enfermeras-Andaluzas-20/111043092258743">Grupo - "Enfermeras Andaluzas de 2,0" (para profesionales)</a>Lola Vellidohttp://www.blogger.com/profile/07356746197943978361noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3186074895484178174.post-40493044432381243102010-04-17T19:17:00.006+02:002010-04-17T19:40:57.796+02:00ÁREAS DE INVESTIGACIÓN EN SEGURIDAD<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgze0QWdnysDfmZ-W9pbWz0z_7ubbmLrrYDb3LmhgQyMHBexN6hvfxx3LMnTvMGEhGxoyc-2Z9Bi__nyQaIJRboQNATEdS1O7rpoVN-pCc4fvMUr3432u4_cRLL7DgUvzYfNiEUOQ7_ByHy/s1600/4847_happy_tree_friends.png"><img style="MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; FLOAT: left; HEIGHT: 257px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5461157433002060194" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgze0QWdnysDfmZ-W9pbWz0z_7ubbmLrrYDb3LmhgQyMHBexN6hvfxx3LMnTvMGEhGxoyc-2Z9Bi__nyQaIJRboQNATEdS1O7rpoVN-pCc4fvMUr3432u4_cRLL7DgUvzYfNiEUOQ7_ByHy/s320/4847_happy_tree_friends.png" /></a><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 10pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Times New Roman', 'serif'; mso-fareast-: ESfont-family:'Times New Roman';" ><span style="font-family:arial;">La OMS (Organización Mundial de la Salud) en el año 2004 informó la puesta en marcha de la Alianza Mundial para la Seguridad del Paciente en respuesta a una necesidad global de mejorar la seguridad de la atención sanitaria.</span></span></p><p style="TEXT-ALIGN: justify; LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 10pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Times New Roman', 'serif'; mso-fareast-: ESfont-family:'Times New Roman';" ><span style="font-family:arial;">Desde entonces la alianza ha tratado de situar la seguridad de la asistencia sanitaria en el núcleo de las agendas sanitarias de los distintos países. <?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p></span></span></p><p style="TEXT-ALIGN: justify; LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 10pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Times New Roman', 'serif'; mso-fareast-: ESfont-family:'Times New Roman';" ><span style="font-family:arial;">La investigación orientada a promover la seguridad del paciente está aún en sus inicios y se ha centrado en la atención hospitalaria de los países desarrollados. La investigación en seguridad del paciente juega un papel clave en la mejora de la calidad de la asistencia sanitaria pues todavía no se conoce bien por qué ocurren los efectos adversos, cuál es su frecuencia, su gravedad o cuáles son las intervenciones más eficaces para prevenir o minimizar los daños asociados y quizas menos aún los coste que le supone derivasdos que le supone a las Instituciones sanitarias.</span></span></p><p style="TEXT-ALIGN: justify; LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 10pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Times New Roman', 'serif'; mso-fareast-: ESfont-family:'Times New Roman';" ><span style="font-family:arial;">Queda mucho por investigar en un dimensión de la calidad donde <span style="mso-spacerun: yes"></span>las investigaciónes<span style="mso-spacerun: yes"> </span>suelen ser escasas. Por tanto, es imperativo identificar áreas prioritarias de investigación en las que <span style="mso-spacerun: yes"></span>los profesionales investiguen. <o:p></o:p></span></span></p><p style="TEXT-ALIGN: justify; LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 10pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Times New Roman', 'serif'; mso-fareast-: ESfont-family:'Times New Roman';" ><span style="font-family:arial;">La Alianza Mundial para la Seguridad del Paciente constituyó un grupo de trabajo en el que expertos en la materia,han identificado 50 áreas principales de investigación en seguridad del paciente. <o:p></o:p></span></span></p><p style="TEXT-ALIGN: justify; LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 10pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Times New Roman', 'serif'; mso-fareast-: ESfont-family:'Times New Roman';" ><span style="font-family:arial;">Estas 50 áreas se han ordenado de mayor a menor prioridad considerando criterios:<o:p></o:p></span></span></p><ul><li><div style="TEXT-ALIGN: justify; LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 10pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Times New Roman', 'serif'; mso-fareast-: ESfont-family:'Times New Roman';" ><strong><span style="color:#3333ff;"><span style="font-family:arial;">Frecuencia de los efectos adversos<o:p></o:p></span></span></strong></span></div></li><li><div style="TEXT-ALIGN: justify; LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 10pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Times New Roman', 'serif'; mso-fareast-: ESfont-family:'Times New Roman';" ><strong><span style="color:#3333ff;"><span style="font-family:arial;">Gravedad del daño generado los pacientes<o:p></o:p></span></span></strong></span></div></li><li><div style="TEXT-ALIGN: justify; LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 10pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Times New Roman', 'serif'; mso-fareast-: ESfont-family:'Times New Roman';" ><strong><span style="color:#3333ff;"><span style="font-family:arial;">Repercusión sobre el sistema sanitario.<o:p></o:p></span></span></strong></span></div></li></ul><p style="TEXT-ALIGN: justify; LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 10pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Times New Roman', 'serif'; mso-fareast-: ESfont-family:'Times New Roman';" ><span style="font-family:arial;">Estos temas que se han priorizado los han separado para los países en vías de desarrollo, los países con economías emergentes y los países desarrollados.<o:p></o:p></span></span></p><p style="TEXT-ALIGN: justify; LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 10pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Times New Roman', 'serif'; mso-fareast-: ESfont-family:'Times New Roman';" ><span style="font-family:arial;">Las 5 áreas de investigación en seguridad del paciente que se han considerado como prioritariaso:</span></span></p><ul><li><div style="TEXT-ALIGN: justify; LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 10pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto" class="MsoNormal"><span style="font-family:arial;"><span style="color:#990000;"><strong><span style="color:#990000;">Comunicación </span>y coordinación</strong></span> entre los profesionales y con los pacientes;</span></div></li><li><div style="TEXT-ALIGN: justify; LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 10pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto" class="MsoNormal"><span style="font-family:arial;"><span style="color:#990000;"><strong><span style="color:#990000;">Problemas</span> institucionales latentes</strong></span>, fruto de una combinación de factores originados en múltiples niveles del sistema</span></div></li><li><div style="TEXT-ALIGN: justify; LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 10pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto" class="MsoNormal"><span style="font-family:arial;"><span style="color:#990000;"><strong><span style="color:#990000;">Cultura </span>de seguridad</strong></span><span style="FONT-FAMILY: 'Times New Roman', 'serif'; mso-fareast-: ESfont-family:'Times New Roman';" >, entendida como la sensibilización cultural de los profesionales sanitarios en la prevención de los riesgos asociados a la asistencia</span></span></div></li><li><div style="TEXT-ALIGN: justify; LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 10pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto" class="MsoNormal"><span style="font-family:arial;"><span style="color:#990000;"><strong><span style="color:#990000;">Coste-</span>efectividad de las estrategias</strong></span><span style="FONT-FAMILY: 'Times New Roman', 'serif'; mso-fareast-: ESfont-family:'Times New Roman';" > para reducir el riesgo asociado a la atención sanitaria</span></span></div></li><li><div style="TEXT-ALIGN: justify; LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 10pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto" class="MsoNormal"><span style="font-family:arial;"><strong><span style="color:#990000;"><span style="color:#990000;">Identificación </span>de indicadores</span> en seguridad del paciente</strong><span style="FONT-FAMILY: 'Times New Roman', 'serif'; mso-fareast-: ESfont-family:'Times New Roman';" > válidos, fiables y útiles para la identificación de situaciones a evaluar o sobre las que intervenir. <o:p></o:p></span></span></div></li></ul><p style="TEXT-ALIGN: justify; LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 10pt 18pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto" class="MsoNormal"><span style="font-family:arial;">Ambas han sido ordenadas de de mayor a menor prioridad.<o:p></o:p></span></p><p style="TEXT-ALIGN: justify; LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 10pt 18pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto" class="MsoNormal"><span style="font-family:arial;color:#990000;"><b><span style="FONT-FAMILY: 'Times New Roman', 'serif'; mso-fareast-: ESfont-family:'Times New Roman';" >Así que os animos a los profesionales e Institucines sanitarias en investigar en en estas áreas en las que se ha visto que la SEGURIDAD del paciente mejora y por tanto la calidad percibidad</span></b></span></p><p style="TEXT-ALIGN: justify; LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 10pt 18pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto" class="MsoNormal"><span style="font-family:arial;color:#990000;"><b><span style="FONT-FAMILY: 'Times New Roman', 'serif'; mso-fareast-: ESfont-family:'Times New Roman';" ></span></b></span></p><p style="TEXT-ALIGN: justify; LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 10pt 18pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto" class="MsoNormal"><b><span style="FONT-FAMILY: 'Times New Roman', 'serif'; mso-fareast-: ESfont-family:'Times New Roman';" ><span style="color:#006600;">Lola Vellido</span></span></b></p><p style="TEXT-ALIGN: justify; LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 10pt 18pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto" class="MsoNormal"><b><span style="FONT-FAMILY: 'Times New Roman', 'serif'; mso-fareast-: ESfont-family:'Times New Roman';" ><span style="color:#006600;">Enfermera del Hospital Virgen de la Nieves de Granada</span></span></b></p>Lola Vellidohttp://www.blogger.com/profile/07356746197943978361noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3186074895484178174.post-19047797771411500632010-03-15T23:15:00.004+01:002010-03-16T00:10:43.029+01:00Red de Voluntarios<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOAwtuDcTzIbi_6ClnRUh71AxUZCUbuB0cFObCZPEB3woehFN3u4LeEzDJbeqd_5ZnWqagXaOiiyLisEFl9XHG2JW4u6vOfgSy50kxAaSMrqsxoCQwwN0u0V8cMfp7Gl5Md5Fyw6Gzglct/s1600-h/LOGO.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5448988030951434498" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 124px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOAwtuDcTzIbi_6ClnRUh71AxUZCUbuB0cFObCZPEB3woehFN3u4LeEzDJbeqd_5ZnWqagXaOiiyLisEFl9XHG2JW4u6vOfgSy50kxAaSMrqsxoCQwwN0u0V8cMfp7Gl5Md5Fyw6Gzglct/s200/LOGO.jpg" border="0" /></a><br /><br /><a title="Compartir en BUZZ!" style="TEXT-DECORATION: none" href="http://www.google.com/reader/link?url=http://guadalhospital.blogspot.com/2010/03/guadalinfo-arranca-en-el-hospital-costa.html&title=Guadalinfo" target="_blank" rel="nofolloW" srctitle="Guadalinfo" srcurl="'http://guadalhospital.blogspot.com/"></a><div align="justify"><span style="font-family:verdana;">La hospitalización pediátrica ha cambiado mucho en los últimos años. Detrás queda aquella época en la que el médico se ocupaba de curar a un paciente , olvidando que no atendía a un cuerpo sino a un niño. </span></div><div align="justify"><span style="font-family:verdana;"></span></div><div align="justify"><span style="font-family:verdana;">El personal de enfermería sabe que es necesario ofrecer una <strong>atención global, bio-psico-social,</strong> y son bien conocidas las consecuencias de la hospitalización infantil tanto a corto como a largo plazo. </span></div><div align="justify"><span style="font-family:verdana;"><br />Considera que el <em><strong>juego y la risa son una necesidad vital para los niños</strong></em>, que el juego es una herramienta que les permite buscar y descubrir el mundo y a sí mismos, expresarse, hallar satisfacción, aprender a vivir.</span></div><div align="justify"><span style="font-family:Verdana;"></span></div><div align="justify"><span style="font-family:verdana;">Cuando el niño está hospitalizado a veces se desflora su imaginación, su vitalidad natural, y el niño se aparta: deja de hablar, deja de jugar, de sonreir...<br />Sabemos que algunos niños tienen esta necesidad de retraerse para así poder afrontar la situación, pero también hemos percibido que si les estimulamos a que puedan expresarse, relacionarse, jugar y divertirse, ello puede favorecer su salud mental e incluso una mejor evolución de la enfermedad. </span></div><div align="justify"><br /><span style="font-family:verdana;">Estar en un hospital no es lo mismo que estar en casa, es una situación muy difícil, que rompe totalmente la rutina de la vida. Por tanto yo como enfermera apoyo a cualquier iniciativa que ayudan vaya en pro de la mejora de la estancia hospitalaria de nuestros adorables personajillos y ánimo a todas las instituciones sanitarias que trabajes en favor de cualquier iniciativa que permita que la estancia les sea más agradable.</span></div><div align="center"><br /><strong><span style="color:#990000;">“Siempre queda por hacer,pero se está en el camino"</span></strong></div><div align="justify"><br /><span style="font-family:verdana;">El niño tiene derecho a jugar, divertirse y a continuar la escolaridad de forma adecuada a su estado de salud. </span></div><div align="justify"><span style="font-family:Verdana;">.</span></div><div align="justify"><span style="font-family:verdana;"></span></div><div align="justify"><span style="font-family:verdana;"><em><strong><span style="color:#000099;">Guadalinfo en el hospital</span></strong> </em></span></div><div align="justify"><span style="font-family:Verdana;">.</span></div><div align="justify"><br /><span style="font-family:verdana;">El pasado sábado, 13 de marzo, dio comienzo el proyecto “Guadalinfo en el Hospital”, con el primer turno de voluntarias, las dinamizadoras de Alfarnatejo, Canillas de Aceituno, Comares, Cútar y La Viñuela, que junto con los Dinamizadores Territoriales, acudieron al Hospital Costa del Sol de Marbella. </span></div><div align="justify"><span style="font-family:verdana;"></span></div><div align="justify"><span style="font-family:verdana;">El objetivo de este grupo de voluntarios es de acompañar y amenizar la estancia a los niños que permanecen en el área de pediatría.</span></div><div align="justify"><span style="font-family:verdana;"></span></div><div align="justify"><span style="font-family:verdana;">Os pongo su enlace</span></div><div align="justify"><span style="font-family:Verdana;">.</span></div><div align="justify"></div><div align="justify"><a href="http://guadalhospital.blogspot.com/">http://guadalhospital.blogspot.com/</a></div><div align="justify">.</div><div align="justify"><span style="color:#006600;"><strong>Lola Vellido</strong></span></div><div align="justify"><strong><span style="color:#006600;">.</span></strong></div><div align="justify"><span style="color:#006600;"><strong>Enfermera del Hospital Virgen de la Nieves</strong></span></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div>Lola Vellidohttp://www.blogger.com/profile/07356746197943978361noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3186074895484178174.post-59953026277839234782010-02-14T19:18:00.025+01:002010-02-14T20:20:33.945+01:00PLAN DE MEJORA EN LAS CESÁREAS URGENTES TRAS UN ANÁLISIS PROSPECTIVO: ANÁLISIS MODAL DE FALLOS Y EFECTOS (A.M.F.E).<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiglqhZMB6i_cBi8JdCiw3r82b_X55Rpn1QNz95IPnNWxUdW89-yRc0QqU7BeNCFm4jrMoKtQ4QTfleBSr2ID_nty4SS8RZ7ymBTD3Li7C49421GLNys9obg20NrtZRPipiBGPRLhdVxwGw/s1600-h/1embarazo.jpg"><img style="MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 173px; FLOAT: left; HEIGHT: 200px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5438179519441622434" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiglqhZMB6i_cBi8JdCiw3r82b_X55Rpn1QNz95IPnNWxUdW89-yRc0QqU7BeNCFm4jrMoKtQ4QTfleBSr2ID_nty4SS8RZ7ymBTD3Li7C49421GLNys9obg20NrtZRPipiBGPRLhdVxwGw/s200/1embarazo.jpg" /></a><br /><div><div><div><div><div><b><span style="color:red;"><span style="font-family:Calibri;">INTRODUCCIÓN</span></span></b><br /><div><div><div><div><div><div><div><p style="TEXT-ALIGN: justify; TEXT-INDENT: 35.4pt; MARGIN: 0cm 0cm 10pt" class="MsoNormal"><span class="ref"><span style="font-family:+mn-ea;">El concepto de seguridad de los pacientes se considera un elemento clave de la calidad y una prioridad en la sistencia sanitaria. El abordar ahora el tema de <?xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" /><st1:personname productid="la Seguridad" st="on">la Seguridad</st1:personname> del Paciente no debe transmitir la impresión de que nuestras instituciones no fueran seguras antes, sino al objetivo de mejora continua de nuestra sanidad La atención sanitaria está una década o más atrasada que otras industrias de alto riesgo en relación a la seguridad.Y aunque se han realizado innumerables esfuerzos de mejora, está claro que los pacientes continúan teniendo eventos adversos.</span></span> </p><p style="TEXT-ALIGN: justify; TEXT-INDENT: 35.4pt; MARGIN: 0cm 0cm 10pt" class="MsoNormal"><span class="ref"><span style="font-family:+mn-ea;">Los quirófanos son áreas muy tecnificada con intervenciones de alta complejidad. La cesárea es sin duda alguna una de las intervenciones quirúrgicas más importantes en la resolución de problemas obstétrico <span style="mso-spacerun: yes"></span>en la que se genera tensión y es<span style="mso-spacerun: yes"> </span>susceptible para la producción de efectos adversos.</span></span></p><p style="TEXT-ALIGN: justify; TEXT-INDENT: 35.4pt; MARGIN: 0cm 0cm 10pt" class="MsoNormal"><span class="ref"><span style="font-family:+mn-ea;">Somos conscientes de que cometemos incidentes y efectos adverso y queremos actuar con metodología<span style="mso-spacerun: yes"> </span>para <span style="mso-spacerun: yes"></span>adelantarnos a los hechos diseñando un Plan de mejora.Para ello utilizamos como instrumento de análisis de riesgos el Analisis Modal de Fallos y Efectos<span style="mso-spacerun: yes"> </span>(AMFE) que nos permite <span style="mso-spacerun: yes"></span>detestadar que acciones tienen más necesidad de intervención en relación a mejorar el proceso y reducir la probabilidad de ocurrencia de unos eventos adversos.</span></span></p><p style="MARGIN: 0cm 0cm 10pt" class="MsoNormal"><span style="font-family:Calibri;"><b><span style="color:red;">OBJETIVOS </span></b><span style="color:red;"><?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p></span></span></p><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 10pt" class="MsoNormal"><span style="font-family:Calibri;">Implantar medidas de mejora</span></p><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 10pt" class="MsoNormal"><span style="font-family:Calibri;">Rediseñar el proceso</span></p><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 10pt" class="MsoNormal"><span style="font-family:Calibri;">Introducir barreras que ayuden a aumentar la seguridad de los pacientes. </span></p><p style="MARGIN: 0cm 0cm 10pt" class="MsoNormal"><b><span style="color:red;"><span style="font-family:Calibri;">METODOLOGÍA</span></span></b></p><p style="MARGIN: 0cm 0cm 10pt" class="MsoNormal"><span style="font-family:Calibri;">Hemos aplicado <st1:personname productid="la metodolog■a AMFE" st="on">la metodología AMFE</st1:personname> al proceso deCesarea.</span></p><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 10pt" class="MsoNormal"><span style="font-family:Calibri;"><span style="mso-bidi-font-weight: bold">E</span>l esquema seguido consta de los siguientes pasos:</span><br /></p><p style="MARGIN: 0cm 0cm 10pt" class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="font-family:Calibri;"></span></b></p><p style="MARGIN: 0cm 0cm 10pt" class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="font-family:Calibri;">Constitución del grupo</span></b></p><p style="MARGIN: 0cm 0cm 10pt" class="MsoNormal"><span style="font-family:Calibri;">El grupo de trabajo se constituyó con enfermeras pertenecientes al quirófano consiguiendo una participación mayor de todas las personas involucradas, con el consiguiente incremento del potencial activo y creativo</span></p><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 10pt" class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="font-family:Calibri;">Selección del proceso</span></b></p><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 10pt" class="MsoNormal"><span style="font-family:Calibri;">Se selecciona la cesarea por las graves consecuencias sobre la seguridad de la madre y su hijo al ser una intervención vital.<b style="mso-bidi-font-weight: normal"><o:p></o:p></b></span></p><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 10pt" class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="font-family:Calibri;">Definición de los pasos</span></b><br /></p><p style="TEXT-ALIGN: justify; TEXT-INDENT: 35.4pt; MARGIN: 0cm 0cm 10pt" class="MsoNormal" align="left"><span style="font-family:Calibri;">Se definieron los pasos del proceso por parte de los profesionales que intervenian<b style="mso-bidi-font-weight: normal"><o:p></o:p></b></span></p><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 10pt" class="MsoNormal"><span style="font-family:Calibri;">Identificación de posibles fallos</span></p><ul><li><div style="TEXT-ALIGN: justify; TEXT-INDENT: -18pt; MARGIN: 0cm 0cm 10pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1" class="MsoListParagraph"><span style="FONT-FAMILY: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-: italicfont-family:Symbol;" ><span style="mso-list: Ignore"><span style="font-family:Calibri;"></span><span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"></span></span></span><i><span style="font-family:Calibri;">Braistorming de posibles fallos</span></i></div></li><li><div style="TEXT-ALIGN: justify; TEXT-INDENT: -18pt; MARGIN: 0cm 0cm 10pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1" class="MsoListParagraph"><i><span style="font-family:Calibri;">Braistorming de posibles causas<o:p></o:p></span></i></div></li><li><div style="TEXT-ALIGN: justify; TEXT-INDENT: -18pt; MARGIN: 0cm 0cm 10pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1" class="MsoListParagraph"><span style="FONT-FAMILY: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-: italicfont-family:Symbol;" ><span style="mso-list: Ignore"><span style="font-family:Calibri;"></span><span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"></span></span></span><i><span style="font-family:Calibri;">Brainstorming de posibles efectos<o:p></o:p></span></i></div></li><li><div style="TEXT-ALIGN: justify; TEXT-INDENT: -18pt; MARGIN: 0cm 0cm 10pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1" class="MsoListParagraph" align="left"><span style="FONT-FAMILY: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbolfont-family:Symbol;" ><span style="mso-list: Ignore"><span style="font-family:Calibri;"></span><span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"></span></span></span><span style="font-family:Calibri;"><i><span style="mso-spacerun: yes"></span>Priorización del riesgo mediante la puntuación del NPR: </i>Puntuamos en base a la gravedad, la </span><span style="font-family:Calibri;">frecuencia de aparición y la <span style="mso-spacerun: yes"></span>detectabilidad. </span></div></li></ul><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; DISPLAY: block; HEIGHT: 279px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5438172216717433442" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh5ljE8_3PH03qtzyoyhXnmJuEY9T_TrqhgPCo3gXO1O0vkF-hE7iiRS_oPUzjpT2aqC0XbPnoRMipLHxxq7XeHkobDvPaopeON6C-TNiSEV1dy2gB9grZrjM7Qg8ZMYG9l3L6u0zbI-J2r/s400/cesarea+1.png" /><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; DISPLAY: block; HEIGHT: 205px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5438172380922301378" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi4Sfgr5xJbIk6hwvZDIfh7m_tonABQZ8YELl8FVXVV6PGE-_DdUB571K7gg_5QRWQSSBdSakHDhiyWQoxMV-SNdHjuaYpPCaENVc6nV_BChjqsoCikwTNglleGA-QdmRER3GPXEvrD8nHa/s400/cesarea2.png" /> <b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="font-family:Calibri;">Plan de acciones de mejora</span></b><br /><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; TEXT-INDENT: 35.4pt; MARGIN: 0cm 0cm 10pt" class="MsoNormal"><span style="mso-ansi-language: ES-TRAD" lang="ES-TRAD"><span style="font-family:Calibri;">El Plan de mejora se pretende blindar los proceso para garantizar una asistencia<span style="mso-spacerun: yes"> </span>segura y de<span style="mso-spacerun: yes"> </span>calidad implicandando a los<span style="mso-spacerun: yes"> </span>profesional en el proceso.<o:p></o:p></span></span></p><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 10pt" class="MsoNormal"><span style="font-family:Calibri;"><span style="mso-ansi-language: ES-TRAD" lang="ES-TRAD">Rediseñamos el proceso definiendo acciones de mejora</span><span style="mso-fareast-: ES-TRAD;font-family:+mn-ea;" lang="ES-TRAD" > e </span><span style="mso-ansi-language: ES-TRAD" lang="ES-TRAD"><span style="mso-spacerun: yes"></span>implantando dichas </span><span style="mso-fareast-: ES-TRAD;font-family:+mn-ea;" lang="ES-TRAD" ><span style="mso-spacerun: yes"></span>acciones</span><span style="mso-ansi-language: ES-TRAD" lang="ES-TRAD"> . </span></span></p><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; DISPLAY: block; HEIGHT: 284px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5438172686558053314" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhxiP9LDAeBmRLz4cBeW1E8LCYuPjWnrcM2lfRsUlCIBgAcvUXXAGwwmZKr-dWDrK_KuUGJHkaPtW8SpPLXmjHYkwUO52gNWLL6qKdCoHKmY74mGHn4SPhlBMhJq8OLvuzX86PiisWLNnoY/s400/cesarea3.png" /><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; DISPLAY: block; HEIGHT: 113px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5438172787252140434" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjBjIq56CqUueshCG36W5H_IU2eJnB1n9JVjaoizpsRtIWWwwCBNrqYC2IS-sb0jy1OapYHG43dhQgrEZq_5wz7W33Sl2WEGeU6a3KPXSNCWULCzKLQUJOTbCn6HZQ801tDV2-668KcuvBh/s400/cesarea4.png" /> <b><span style="font-family:+mn-ea;"><span style="font-family:Calibri;">Analizar y evaluar el nuevo proceso<o:p></o:p></span></span></b><br /><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; TEXT-INDENT: 35.4pt; MARGIN: 0cm 0cm 10pt" class="MsoNormal"><span style="font-family:Calibri;"><span style="mso-fareast-: ES-TRAD;font-family:+mn-ea;" lang="ES-TRAD" >Tras la puesta en marcha de las acciones<span style="mso-spacerun: yes"> </span>se debe t</span><span style="mso-ansi-language: ES-TRAD" lang="ES-TRAD">estar que el sistema funciona efectivamente y que no se han introducido nuevas vulnerabilidades en el sistema.D</span><span class="ref"><span style="font-family:+mn-ea;">onde se revisará el cumplimiento y el impacto de las acciones de mejora.<o:p></o:p></span></span></span></p><p style="MARGIN: 0cm 0cm 10pt" class="MsoNormal"><span style="font-family:Calibri;"><b><span style="color:red;">CONCLUSIONES</span></b><span style="color:red;"><o:p></o:p></span></span></p><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 10pt" class="MsoNormal"><span class="ref"><span style="font-family:+mn-ea;">La Seguridad el paciente es un problema serio de Salud Pública.<o:p></o:p></span></span></p><p style="TEXT-ALIGN: justify; TEXT-INDENT: 35.4pt; MARGIN: 0cm 0cm 10pt" class="MsoNormal"><span class="ref"><span style="font-family:+mn-ea;">Nuestros pacientes han cambiado ahora son los que eligen, preguntan, cambian e intervienen, por lo tanto tenemos adoptar acciones de mejora para satisfacer las necesidades y expectativas del cliente, debemos de<span style="mso-spacerun: yes"> </span>integrar la gestion de riesgos en los procesos de trabajo.<o:p></o:p></span></span></p><p style="TEXT-ALIGN: justify; TEXT-INDENT: 35.4pt; MARGIN: 0cm 0cm 10pt" class="MsoNormal"><span class="ref"><span style="font-family:+mn-ea;">Las enfermeras pertenenciente al bloque quirurgico <span style="mso-spacerun: yes"></span>consideran que la seguridad del paciente es una prioridad en la sistencia sanitaria por lo trabajan con este tipo de heremientas de analisis de riesgos que permiten <span style="mso-spacerun: yes"></span>implantar planes de mejora que garanticen la seguridad de sus pacientes.</span></span> </p><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 10pt" class="MsoNormal"><span class="ref"><span style="font-family:+mn-ea;"><span style="mso-spacerun: yes"></span><span style="mso-tab-count: 1"></span>No podemos cambiar la naturaleza humana en cuanto a eliminar la probabilidad de cometer errores, si podemos rediseñar los sistemas para hacerlos mas seguros e identificar los errores humanos y fallos en los procesos. Todos cometemos errores, pero tenemos el deber de aprender de ellos e instaurar acciones de mejora para asegurarnos de que nunca más vuelvan a causar daño.</span></span></p><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 10pt" class="MsoNormal"><span style="font-family:Calibri;">Autoras:<span style="color:red;"> </span><u><span style="color:#0f243e;">Vellido Gonzále</span></u><span style="color:#0f243e;">z Dolores, * <u>Martínez García </u>Mª Dolores , <u>Rodrigo Trujillo </u>M. Luisa ,<u>Gerada Sabariego </u>Trinidad, <span style="mso-spacerun: yes"></span><u>Ramírez Ramos </u>Cristina.</span><span style="color:red;"> <o:p></o:p></span></span></p></div><p style="MARGIN: 0cm 0cm 10pt" class="MsoNormal"><b><span style="font-family:Calibri;"></span></b></p><p style="MARGIN: 0cm 0cm 10pt" class="MsoNormal"><span style="font-family:Calibri;color:#003300;"><strong><em>Lola Vellido González</em></strong></span></p><p style="MARGIN: 0cm 0cm 10pt" class="MsoNormal"><span style="font-family:Calibri;color:#003300;"><strong><em>Hospital Materno Infantil.Granada</em></strong></span></p></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div>Lola Vellidohttp://www.blogger.com/profile/07356746197943978361noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-3186074895484178174.post-21290891024073217932009-12-03T23:12:00.002+01:002009-12-03T23:32:25.889+01:00EL NUEVO MODELO DE GESTIÓN CLÍNICA DE ANDALUCÍA OTORGARÁ MÁS PROTAGONISMO AL PROFESIONAL<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjEoVKWFusBTHHnDp55EuwxzZ26aMEhFfYGiQyiyQ85YzWrbUOU7Nx8JApB1H-UFDrNOgyn_HSORdSJTFXqHbFKyUWN6keqQg00VQrSAsOUNgXvEua4m0FExQ8nTaLi8sEPaY7AtIZh5H1g/s1600-h/f10156_g.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5411141128416938306" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 194px; CURSOR: hand; HEIGHT: 156px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjEoVKWFusBTHHnDp55EuwxzZ26aMEhFfYGiQyiyQ85YzWrbUOU7Nx8JApB1H-UFDrNOgyn_HSORdSJTFXqHbFKyUWN6keqQg00VQrSAsOUNgXvEua4m0FExQ8nTaLi8sEPaY7AtIZh5H1g/s320/f10156_g.jpg" border="0" /></a><br /><div align="justify">EL Encuentro de Procesos Asistenciales Integrados en su octava edición y bajo el lema 'Procesos Asistenciales que construyen la Gestión Clínica', ha reunido en Sevilla a más de 1.400 profesionales sanitarios.</div><div align="justify">.</div><div align="justify">la Consejería de Salud dará un nuevo impulso en 2010 al modelo de Gestión Clínica a través de un Decreto que se está terminando de articular y que establecerá el marco normativo que permitirá dar mayor protagonismo al profesional y adelgazar la estructura directiva de la organización. "La normativa favorecerá un nuevo escenario en el que propiciar la implicación de los profesionales en la gestión, la multidisciplinariedad del equipo, la descentralización o las decisiones junto al ciudadano, orientada a la mejora en la calidad asistencial", explicó. </div><br /><div align="justify">Además, el decreto previsto incorporará como patrón de referencia el modelo ya existente en las empresas públicas, así como la experiencia en Atención Primaria.</div><div align="justify">.</div><div align="justify"><span style="color:#003300;"><strong>Su objetivo</strong></span> es conformar un nuevo sistema sanitario en <span style="color:#990000;"><em>red de Unidades de Gestión Clínica</em></span>, que estarán integradas por profesionales que trabajarán por áreas de conocimiento, con la flexibilidad suficiente para resolver con la mayor eficacia las necesidades concretas que la ciudadanía exige en cada punto de la sanidad. </div><div align="justify">.</div><div align="justify">Como recordó la consejera, María Jesús Montero,"la Gestión Clínica es un modelo basado en la horizontalidad, la flexibilidad y la coordinación que tiene en cuenta el trabajo en equipo, la autonomía de los profesionales y la descentralización en la toma de decisiones para la gestión de los recursos disponibles".</div><div align="justify">.</div><div align="justify">La consejera afirmó que "<span style="color:#003300;"><strong>las unidades de gestión clínica constituyen el núcleo donde se desarrollan otras herramientas de calidad</strong></span>, como los planes integrales, las competencias profesionales, las estrategias de cuidados o los procesos asistenciales". Actualmente, el Sistema Sanitario Público de Andalucía ya está organizado en unidades de gestión clínica en la totalidad de la Atención Primaria y la salud mental, y se está incrementando en las unidades de atención hospitalaria, con el objetivo de que en dos años el modelo esté extendido definitivamente. Concretamente, la organización sanitaria cuenta a día de hoy con 781 unidades de gestión clínica, de las que 303 han sido creadas en atención hospitalaria (6 están integradas por más de un hospital), 46 son además unidades interniveles (aúna atención primaria y especializada), y 137 están compuestas por más de una especialidad. </div><div align="justify"><br />Durante el encuentro, se hizo referencia al modelo de <span style="color:#990000;">Procesos Asistenciales Integrados</span> como un "<span style="color:#990000;"><strong>elemento que ha dado el necesario soporte a la Gestión Clínica"</strong></span> de la que, además, se ha constituido en "piedra angular". También se recordó que la mejora en la <span style="color:#990000;"><strong>calidad de la asistencia sanitaria ha supuesto a su vez una mejora palpable en la riqueza de la región.<br /></strong></span></div>Lola Vellidohttp://www.blogger.com/profile/07356746197943978361noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3186074895484178174.post-14752510441904473962009-11-10T19:54:00.005+01:002009-11-10T20:36:09.458+01:00REGULACIÓN DE LA DISPENSACIÓN DE MEDICAMENTOS POR PARTE DE ENFERMEROS Y PODÓLOGOS<div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg0tfXgqU7l03N4oM7N3O5vUgwNDbap-bUYrJSnHkMOSjxeXvUpKOdRBhok64_UaMf1O9unzNzJ8sUqAL9tjutsc3qjR6rcqJ1hzKwoIq2fMfhAxF-xe38c4Aqs0_BCTeVyeE0nqvTZY4ba/s1600-h/ibuprofeno.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5402558208898686402" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 120px; CURSOR: hand; HEIGHT: 220px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg0tfXgqU7l03N4oM7N3O5vUgwNDbap-bUYrJSnHkMOSjxeXvUpKOdRBhok64_UaMf1O9unzNzJ8sUqAL9tjutsc3qjR6rcqJ1hzKwoIq2fMfhAxF-xe38c4Aqs0_BCTeVyeE0nqvTZY4ba/s320/ibuprofeno.jpg" border="0" /></a><br /><br /><p align="justify"><br /></p><br /><p align="justify"></p><br /><p align="justify">La Comisión de Sanidad y Consumo del Congreso de los diputados ha aprobado una Proposición de Ley del Grupo Parlamentario Socialista para modificar el art. 77 de la Ley del Medicamento para regular la participación de los <span style="color:#006600;">podólogos y enfermeros/as en la dispensación de determinados medicamentos y productos sanitarios.<br /></span>.<br />Los enfermeros/as, de forma autónoma, podrán indicar, usar y autorizar la dispensación de todos aquellos medicamentos no sujetos a prescripción médica y los productos sanitarios, mediante la correspondiente orden de dispensación. Así como determinados medicamentos, sujetos a prescripción médica, en el marco de los principios de la atención integral de salud, mediante la aplicación de protocolos y guías de práctica clínica y asistencial.<br />.<br />Si esta reforma es ratificada en el Senado –donde continuará su tramitación-, los podólogos tendrán competencias exclusivas para recetar medicamentos sujetos a prescripción médica en el ámbito de sus competencias profesionales, mientras que el personal de enfermería podrá indicar, usar y autorizar la dispensación de todos aquellos medicamentos de venta sin receta, los llamados OTC (tales como ibuprofeno, paracetamol o ácido acetilsalicílico) y los productos sanitarios (gasas, vendas, apósitos, etc.) que estos profesionales utilizan en su práctica habitual.<br />.<br />Con esta modificación de la <span style="color:#660000;"><strong>Ley del Medicamento</strong></span>, se cumple el compromiso que adquirió el Gobierno con estos colectivos y se prosigue con las acciones que van dirigidas a mejorar y ampliar los servicios sanitarios a los ciudadanos. <span style="color:#006600;"><strong>No sólo el sector sanitario saldrá beneficiado con esta iniciativa, sino también, y muy importante los ciudadanos y ciudadanas que son los usuarios del sistema.<br /></strong></span>.<br />Con esta reforma –apoyada en el Congreso por todos los grupos parlamentarios a excepción del PP-, se da, además, transparencia y amparo jurídico a una práctica que ya formaba parte del quehacer diario de enfermeros/as y podólogos/as desde hace años, y que deberán hacerse en base a la cooperación y dentro de unos protocolos multidisciplinares, fruto del imprescindible consenso de las sociedades científicas representantes de las profesiones sanitarias.<br />.<br />Se definen las funciones y responsabilidades entre los distintos profesionales sanitarios y la colaboración entre ellos, sin olvidar que los únicos profesionales sanitarios con facultad para ordenar la prescripción de medicamentos son los médicos, podólogos y odontólogos, cada uno en el ámbito de sus competencias profesionales. <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjX1U1cR0mfJFiKZzkFWh6D2RCkX3m0SSw9G1sDZM4Z8e3JTegKnRB6UNr109f4FVdWHuriKJgZ8F4nLlMTIo6MWYxdDQEHzTt1F9Q0pSsQ4vzFfnpXozt0mxVSZCMk9NOxWaLLD4lSLjAo/s1600-h/dibujo1.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5402559955651898082" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 240px; CURSOR: hand; HEIGHT: 194px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjX1U1cR0mfJFiKZzkFWh6D2RCkX3m0SSw9G1sDZM4Z8e3JTegKnRB6UNr109f4FVdWHuriKJgZ8F4nLlMTIo6MWYxdDQEHzTt1F9Q0pSsQ4vzFfnpXozt0mxVSZCMk9NOxWaLLD4lSLjAo/s320/dibujo1.jpg" border="0" /></a><br />.<br />La reforma también dispone que el Ministerio de Sanidad y Política Social <span style="color:#006600;"><strong>tendrá como máximo un año para fijar con las organizaciones colegiales de médicos y enfermeros, qué medicamentos y en qué condiciones podrán ser dispensados por el personal de enfermería. </strong></span></p><p align="justify"><span style="color:#000099;">.<br /></span>El Partido Popular no ha apoyado esta modificación de la Ley del Medicamento con el argumento de que hay un colectivo de profesionales que también pedían estas competencias para la dispensación de medicamentos: los fisioterapeutas.<br />.<br />El resto de los grupos parlamentarios, incluido el Socialista, sin poner en duda la cualificación de estos profesionales, admiten que en estos momentos, no se ha podido encontrar el amparo jurídico para que estos profesionales puedan ser incluidos en esta reforma de la Ley, ni en cuanto al curriculum académico de la titulación de Grado, ni en cuanto a la competencia profesional habilitada por la Orden CIN/2135/2008. En ambas vertientes no se contemplan competencias específicas en el ámbito de la farmacología. Además los fisioterapeutas que trabajan en el Sistema Nacional de Salud, lo hacen con pacientes que vienen derivados por un médico que es a su vez responsable de la prescripción necesaria.</p><br /><p align="justify"></p><p align="justify"><span style="color:#990000;"><strong>Lola Vellido</strong></span></p><p align="justify"><span style="font-size:130%;color:#990000;"><em><strong>Enfermera de quirófano del H.M.I</strong></em></span></p><br /><br /><p align="justify"></p></div>Lola Vellidohttp://www.blogger.com/profile/07356746197943978361noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-3186074895484178174.post-90226470482202596482009-06-30T22:18:00.005+02:002009-06-30T22:38:48.330+02:00El Hospital Materno Infantil trabaja para aumentar la Calidad Percibida<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhGr7D26uX3boorLIot3Fi24gfTsSyV1p_blOoMEwtiri_sUPHd6Md21YkVT1zI7hZK6VFO1QSC5MHOAQO4IXhB-wVL0lK2buuZnJqPOD_vxQ4HK1y4xnOxP66vt0BWpQmfdPVCL-2Nrqd2/s1600-h/libros_1.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5353220887957695954" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 176px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhGr7D26uX3boorLIot3Fi24gfTsSyV1p_blOoMEwtiri_sUPHd6Md21YkVT1zI7hZK6VFO1QSC5MHOAQO4IXhB-wVL0lK2buuZnJqPOD_vxQ4HK1y4xnOxP66vt0BWpQmfdPVCL-2Nrqd2/s200/libros_1.jpg" border="0" /></a><br /><div align="justify"><br /></div><div align="justify">Desde el lunes 29 de junio, pacientes y familiares pueden solicitar libros para leer durante su estancia en el hospital y devolverlos cuando los hayan terminado o al alta hospitalaria. </div><br /><div align="justify">Se pone en marcha así, la segunda fase del proyecto Biblioteca de Usuarios que arrancó con la campaña de donación de libros y con distintas actividades de fomento de la lectura, y que evoluciona hacia la distribución de los ejemplares que pacientes, familiares<br />y profesionales han ido incorporando a la biblioteca con sus donaciones.</div><br /><div align="justify">Los títulos de los que ya dispone el hospital se han distribuido entre el Hospital General, el Materno y Traumatología atendiendo a la temática y el género más acorde con el tipo de pacientes ingresados en cada centro. Los pacientes serán informados en el SAU de la disponibilidad de este nuevo servicio y del funcionamiento del circuito al ingreso hospitalario</div><br /><div align="justify"></div><br /><div align="justify">El hospital apuesta por conseguir las necesidades y expectaticas de sus pacientes</div><br /><div align="justify"></div><br /><div align="justify">Mi más sincero reconocimento a la labor realizada por los profesionales que han puesto en marcha tal proyecto</div><br /><div align="justify"></div><br /><div align="justify">Lola Vellido</div><br /><div align="justify">Enfermera de quirófano del hospital materno Infantil</div>Lola Vellidohttp://www.blogger.com/profile/07356746197943978361noreply@blogger.com1